4.一個處于平衡狀態(tài)下的密閉生態(tài)系統(tǒng),要使其中的生物長期存活,必須提供( 。
A.太陽能B.C.有機(jī)物D.氧氣

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可以循環(huán),不需要外部投入,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減的,不循環(huán)的.

解答 解:根據(jù)試題的分析,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可以循環(huán),不需要外部投入,但是要使其中的生物長期存活,必須提供外源的能量.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點(diǎn),屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,經(jīng)過采收后對種群密度影響最嚴(yán)重的是( 。
編號生態(tài)系統(tǒng)采收對象現(xiàn)在生物量年增長率/%年采收量
A馬尾松林馬尾松200000m321000m3
B淡水湖泊鯫魚10000kg353600kg
C山地甘草1000kg20300kg
D灘涂沙蠶10000kg30500kg
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的示意圖,有關(guān)描述錯誤的是(  )
A.甲細(xì)胞含有四個中心粒和四條染色體
B.丙到乙的過程中遺傳物質(zhì)加倍
C.甲、丙細(xì)胞中染色單體和核DNA分子數(shù)相等,乙細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)相等
D.對丙細(xì)胞,從垂直于赤道板的細(xì)胞的一極觀察,染色體散亂的排布在一個平面上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.河豚毒素是一種Na+通道蛋白抑制劑,它的毒性比劇毒的氰化鉀還高1 000多倍.誤食河豚中毒后致死率非常高.河豚毒素可引起( 。
A.神經(jīng)興奮無法傳遞,肌肉癱瘓B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
C.突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負(fù)D.肌肉持續(xù)痙攣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.激素①分泌增加時,激素②分泌會減少
B.激素②分泌增加時,激素③分泌會減少
C.激素③分泌增加時,激素①分泌會減少
D.激素②是促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是(  )
①都需要氧、诙籍a(chǎn)生CO2 ③都需要酶、芏籍a(chǎn)生ATP、荻忌杀幔
A.③④⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答下列用洋蔥做實驗時的有關(guān)的問題.
(1)若要檢測洋蔥鱗片葉細(xì)胞中有無還原糖,應(yīng)選用斐林試劑試劑.
(2)若將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此時細(xì)胞液濃度將升高;在此過程中由細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜.
(3)若要提取洋蔥葉綠體中的色素,需要用的藥品或試劑有二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇(或無水酒精或丙酮).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯誤的是
 

A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高

B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。

回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過 條食物鏈傳遞給鷹;兔與人的種間關(guān)系是 ;鼠疫桿菌和人的種間關(guān)系是 。

(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響 (大于、小于、等于)鼬對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭 (增強(qiáng)、不變、減弱)。

(3)生長在該島上的蘑菇其體內(nèi)貯存的能量 (能、不能)傳遞給植物。

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