【題目】促紅細胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進紅細胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來源極為有限,目前臨床使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術生產(chǎn)的重組人促紅細胞生成素(rhEPO),生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題:

(1)圖中①所指的技術中,需要在進行過程中補充的物質(zhì)是_______。圖中②所指的物質(zhì)是____,檢測細胞能否表達出③的方法是_______技術。

(2)受體細胞選擇倉鼠卵巢細胞系,主要是基于這種細胞的________特性。培養(yǎng)重組CHO 細胞時,除適宜的溫度及無菌條件外,還需要保證的環(huán)境因素是________________,為防止細胞代謝物積累對細胞自身造成危害,應____

(3)科學家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO,為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛,需選擇__________作為受體細胞,在操作中可能涉及的胚胎工程技術主要有______________(要求填兩項)。

【答案】 原料和引物 mRNA 抗原——抗體雜交 可無限增殖 氣體條件(5%CO2濃度) 定時更換培養(yǎng)液(定期換瓶) 受精卵 體外受精、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割

【解析】試題分析:據(jù)圖分析可知:①和②過程都是獲取目的基因的途徑,①是利用PCR技術短時間內(nèi)擴增目的基因,②是通過反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,獲得此圖是利用基因工程技術生產(chǎn)的重組人工紅細胞生成素(rhEPO)期間要生產(chǎn)流程,最終產(chǎn)物是紅細胞生成素(rhEPO),由此可推測出圖中高效表達出③的重組CHO細胞是高效表達出紅細胞生成素(rhEPO)的重組細胞。

(1)由圖可知:①過程是PCR擴增目的基因技術,在生物體外復制,需要在復制過程中補充的脫氧核苷酸原料和2種引物。圖中②為逆轉(zhuǎn)錄過程,模板是mRNA,③為紅細胞生成素,屬于蛋白質(zhì),因此可以用抗原——抗體雜交技術來檢測。

(2)倉鼠卵巢細胞系能無限增殖,因此選擇該細胞作為受體細胞,動物細胞要在95%空氣加5%CO2的混合氣體中培養(yǎng),CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。細胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)過程中,營養(yǎng)物質(zhì)逐漸被消耗,逐漸產(chǎn)生代謝廢物和PH降低等等因素都會使細胞受到傷害,因此需要定期更換培養(yǎng)液。

(3)培養(yǎng)EPO的轉(zhuǎn)基因牛,需選擇受精卵作為受體細胞,因為受精卵全能性比較高。轉(zhuǎn)基因牛的產(chǎn)生是有性生殖的一種,要經(jīng)過體外受精、胚胎的早期培養(yǎng)、胚胎移植和胚胎分割等技術。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一雙鏈DNA分子,在復制解旋時,一條鏈上的G變成C,則DNA分子經(jīng)n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占

A1/2 B1/2n-1 C1/2n D1/2n+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中應采取的最佳方式分別是( )

鑒別一只白兔是否為純合子 

鑒別一株小麥是否為純合子 

不斷提高水稻品種的純合度 

鑒別一對相對性狀的顯隱性關系

A. 雜交、測交、自交、測交

B. 測交、自交、自交、雜交

C. 雜交、測交、自交、雜交

D. 測交、測交、雜交、自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是____________________。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→____________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是_______________________________。圖中的某種細胞器,動植物細胞普遍存在但是功能不完全相同,該細胞器是________ (填序號)。

(4)若圖示細胞表示乳腺細胞,用同位素標記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細胞結(jié)構(gòu)相同的是____________

A.c和f B.c和d C.a和eD.a和d

(5)若圖示細胞表示口腔上皮細胞,現(xiàn)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預測:口腔上皮細胞膜表面積的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。

(6)圖中含有尿嘧啶的細胞器有____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應將土壤樣品進行________,接種到以_______為唯一______的培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________。

(2)對初步提取到的菌株要進行__________,一般操作方法有兩種,如圖是___________法。

(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計數(shù)。若用___________法統(tǒng)計菌落數(shù),為了檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否成功,在涂布接種前,隨機取若干_______________進行培養(yǎng)一段時間。

(4)將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為66、67、68,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.酶促反應需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)處于正常情況時人就不會患病
D.穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,就會引起細胞代謝紊亂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關艾滋病AIDS的敘述,正確的是

A某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

BHIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體中

C艾滋病主要是通過性接觸、握手、靜脈注射毒品等途徑傳染

DHIV侵入人體后破壞B細胞,從而使患者的細胞免疫功能嚴重減退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( )
A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的細胞器
B.細胞內(nèi)所有的生物膜
C.具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某化學反應前后相關物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 在化學反應過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

B. 物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成,且可能在細胞外發(fā)揮作用

C. 若C、D為單糖,則B可以是植物體內(nèi)的麥芽糖

D. 此圖可以說明酶的專一性,即只能催化一種反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案