【題目】組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指( )
A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的細(xì)胞器
B.細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜
C.具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

【答案】B
【解析】生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上形成緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，所以組成生物膜系統(tǒng)的生物膜應(yīng)該是細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜。所以答案是B。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物膜系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞表面糖蛋白減少

D． 幼年個(gè)體生長需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人促紅細(xì)胞生成素(rhEPO），生產(chǎn)流程如圖，請回答下列問題：

（1）圖中①所指的技術(shù)中，需要在進(jìn)行過程中補(bǔ)充的物質(zhì)是_______。圖中②所指的物質(zhì)是____，檢測細(xì)胞能否表達(dá)出③的方法是_______技術(shù)。

（2）受體細(xì)胞選擇倉鼠卵巢細(xì)胞系，主要是基于這種細(xì)胞的________特性。培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，除適宜的溫度及無菌條件外，還需要保證的環(huán)境因素是________________，為防止細(xì)胞代謝物積累對細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)____。

（3）科學(xué)家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO，為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛，需選擇__________作為受體細(xì)胞，在操作中可能涉及的胚胎工程技術(shù)主要有______________（要求填兩項(xiàng)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A. 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長率為0

B. 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C. 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量

D. 若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的K值是400

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將從種植煙草的土壤里分離得到的尼古丁（C10H14N2）降解菌株SC接種到尼古丁培養(yǎng)基中，30℃搖床培養(yǎng)并定時(shí)取樣，測定并計(jì)算發(fā)酵液中的尼古丁濃度和菌體濃度，得到的結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A. 分離SC時(shí)可用稀釋涂布平板法或劃線法

B. 培養(yǎng)36h時(shí)SC的數(shù)量為該種群的環(huán)境容納量

C. 影響SC種群密度變化的主要因素是O2濃度和pH

D. 發(fā)酵液中的尼古丁為SC提供碳源和氮源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述，正確的是( )

A. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 B. 細(xì)胞周期中可以發(fā)生突變和基因重組

C. 抑制DNA復(fù)制，細(xì)胞會(huì)停滯在分裂期 D. 不同生物細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間一般不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 兩者都能合成和加工蛋白質(zhì) B. 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 兩者都可以進(jìn)行無絲分裂 D. 兩者都可能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. ③過程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]

B. ③過程釋放的能量比②過程多

C. ③過程需要大量O2參與

D. ②③過程進(jìn)行的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說法，正確的是（　　）
A.腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是根霉
B.含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C.在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案