【題目】生物膜的功能特點是

A.流動性 B.選擇透過性 C.識別作用 D.保護作用

【答案】B.

【解析】試題分析:A.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,A錯誤;

B.細胞膜的功能特點是具有選擇透過性,B正確;

C.細胞膜上糖蛋白具有識別功能,但不屬于細胞膜的功能特點,C錯誤;

D.細胞壁具有保護作用,D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )

A. 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體

B. 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C. 選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

D. 只要目的基因進入了受體細胞就能實現(xiàn)成功表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1 所示.圖2 表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關(guān)系.
據(jù)圖回答問題:

(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有性.
(2)番茄生長需求量最大的離子是 , 水稻需求量最大的離子是
(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是 . 在A點時,離子吸收速率很低主要是受的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受的限制.
(5)簡述如何用實驗證明Mg 是水稻的必需元素?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】慢跑是一種健康的有氧運動.在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的是( )

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 第一和第二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某氨基酸分子中含有兩個氨基,其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應在(
A.在氨基上
B.在羧基上
C.在R基上
D.和羧基連在同一個碳上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是(
A.C,H,O
B.C,H,O,N
C.H,O
D.N,P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為ab、cd時,單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )

A. 光照強度為a時,葉肉細胞不能進行光合作用

B. 光照強度為b時,葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 光照強度為c時,葉肉細胞無呼吸作用

D. 呼吸作用強度不變的情況下,光照強度為d時,達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中,正確的是(  )

A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調(diào)至C點

D. C點以后,細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是實驗中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C制備固定化酵母細胞時,需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D觀察植物細胞有絲分裂實驗中,解離后的根尖需用清水漂洗

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同步練習冊答案