科目:高中生物 來源: 題型:
A、toll樣受體(TLR)是基因表達的產物,合成的場所是核糖體 |
B、toll樣受體(TLR)可能存在于細胞的外表面,對抗原具有識別作用 |
C、樹突細胞激發(fā)T淋巴細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流 |
D、樹突細胞能激發(fā)T細胞分化形成各種淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 氨基酸差別數(shù) | 生物 | 氨基酸差別數(shù) |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚 | 21 |
獼 猴 | 1 | 鯊 魚 | 23 |
袋 鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小 麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一物種內,基因和基因型的多樣性稱為遺傳多樣性,能為物種提供進化的材料 |
B、假設一個群落有三個物種,個體數(shù)分別為10、5、3,則辛普森多樣性指數(shù)為0.5864 |
C、物種的種類越多,辛普森指數(shù)越大 |
D、生境的多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質進行不均等分裂 |
B、著絲點分裂,姐妹染色單體分離 |
C、染色體高度螺旋化 |
D、DNA聚合酶較為活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重金屬鹽 | B、DDT |
C、傳染性病原體 | D、熱能污染 |
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