14.下列關(guān)于植物激素的應用敘述錯誤的是( 。
A.細胞分裂素和生長素在果實的生長中起的促進作用
B.脫落酸能夠通過調(diào)控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落
C.植物體的各個部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進果實成熟
D.植物的頂端優(yōu)勢是由于生長素分布不均引起的,頂芽生長素合成多生長快,而側(cè)芽生長素分布少生長慢

分析 解答本題的關(guān)鍵:細胞分裂素能促進細胞分裂和組織分化;生長素能促進果實發(fā)育;乙烯能促進果實成熟;脫落酸促進抑制細胞分裂.

解答 解:A、細胞分裂素主要生理作用是促進細胞分裂和組織的分化,延緩衰老,常用于蔬菜和水果的保鮮;生長素促進果實的生長發(fā)育,A正確;
B、脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發(fā),促進花、果實和葉的脫落,B正確;
C、乙烯能增強細胞膜的通透性和酶的活性,加強果實細胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進果實成熟.乙烯也能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長,C正確;
D、頂端優(yōu)勢是由于項芽產(chǎn)生大量生長素大量積累在側(cè)芽處,抑制了側(cè)芽的生長的緣故,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查植物激素在果實生長和發(fā)育過程中的作用,意在考查考生的識記能力和理解能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.美國科學家安德魯•法爾和克雷格•梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機制而榮獲2006年度生理學或醫(yī)學獎.正常的mRNA稱為正義RNA,而與正義RNA互補配對的RNA稱為反義RNA,正義RNA與反義RNA混合后生成雙鏈RNA(dsRNA),正是dsRNA導致產(chǎn)生了RNA干擾現(xiàn)象(RNAi現(xiàn)象).dsRNA在生物體內(nèi)是存在的,是一種自然現(xiàn)象.經(jīng)酶切后會形成很多小片段稱為siRNA,這些小片段一旦與mRNA中的同源序列互補結(jié)合,會導致該mRNA失去功能,不能翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),也就是使基因“沉默”了.請根據(jù)上述材料判斷下列哪項是錯誤的( 。
A.形成dsRNA的過程中會發(fā)生堿基互補配對
B.siRNA形成是因為酶切開了磷酸二脂鍵
C.若某DNA片段的非模板鏈為ATTGGC,則mRNA為AUUGGC,互補的RNA為UAACCG
D.RNAi作用會使核糖體無法與相應的mRNA結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是(  )
A.植物生長發(fā)育過程中是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.植物激素的合成受基因組的控制,合成的植物激素又對基因組的表達進行調(diào)控
C.植物的頂端優(yōu)勢與根的向地性都能體現(xiàn)生長素的兩重性
D.生長素對植物促進生長時,必有兩個濃度促進效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述,正確的是( 。
A.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化,并在胸腺中發(fā)育成熟的
B.胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,在機體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.漿細胞、效應T細胞、記憶細胞均具有特異性識別作用
D.艾滋病病毒感染人體后,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,主要與B細胞數(shù)量下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與植物生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.科學家從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)一一赤霉素
B.扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,主要是因為它們能產(chǎn)生吲哚乙酸
C.生長素的極性運輸是細胞的主動運輸,與ATP水解放能的反應聯(lián)系緊密
D.達爾文通過實驗,證明了胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A.人體運動時主要依靠增加肌肉活動來增加熱量
B.寒冷時,人體脂肪的分解、氧化會增強
C.35°C以上時,出汗是唯一有效的散熱機制
D.炎熱刺激皮膚中的溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測
B.活細胞經(jīng)健那綠染色后,線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
C.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色
D.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液,可被葡萄糖還原成磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為保護北海金海灣紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,建設好海洋濕地生態(tài)區(qū)域,科研人員調(diào)查了人工拔除互花米草對紅樹林中大型底棲動物的影響,結(jié)果如表.
物種數(shù)(種)拔除前后均能檢測到的物種數(shù)(種)密度最大的物種
拔除前拔除后拔除前拔除后
區(qū)域114133臺灣泥蟹扁平擬閉口蟹
區(qū)域212232紅樹蜆扁平擬閉口蟹
區(qū)域310231臺灣泥蟹扁平擬閉口蟹
(1)大型底棲動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,在加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用.區(qū)域3中拔除互花米草前后密度最大的兩種生物間存在著競爭關(guān)系.
(2)在每一區(qū)域選取樣方時,要注意隨機取樣,還要保持前后兩次調(diào)查的時間相同,以提高調(diào)查結(jié)果的準確性.
(3)對比拔除前后的大型底棲動物調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),該群落的大型低棲動物豐富度(或物種數(shù))和優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化,這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內(nèi)劇烈改變大型底棲動物的食物來源和棲息環(huán)境,導致群落發(fā)生快速的演替.
(4)有些物種在拔除前后均能檢測到,這說明互花米草對這些物種的生存影響較小.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的化學元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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