15.某研究機(jī)構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2.統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是(  )
A.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
B.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實(shí)際低
C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為2:3
D.此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度

分析 標(biāo)志重捕法只適用于運(yùn)動能力較強(qiáng)和活動范圍廣的動物,調(diào)查土壤動物物種豐富度的方法是取樣器取樣法.種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).

解答 解:A、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為50×50÷10÷2=125只/hm2,A正確;
B、根據(jù)題意和圖表分析可知:初捕和重捕量都是50只,沒有體現(xiàn)田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,B錯誤;
C、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為(28+32):(22+18)=3:2,C錯誤;
D、由于土壤動物活動能力強(qiáng)(不適合樣方法)、身體微小(不適合標(biāo)志重捕法),一般采用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查種群的相關(guān)知識,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,難適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少
B.無機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以化合物的形式存在,如CaCO3主要存在于牙齒和骨骼中
C.氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時除生成水外還可能丟失氫(H)
D.組成細(xì)胞最多的有機(jī)化合物是水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述不正確的是( 。
A.O2的產(chǎn)生一定在生物膜上進(jìn)行B.肽鍵的形成一定在核糖體上
C.人體內(nèi)CO2的形成一定在線粒體D.細(xì)胞呼吸過程中一定有【H】的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.通過對非典病原體的冠狀病毒的核酸進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)含尿嘧啶,那么組成冠狀病毒的化學(xué)成分與下列哪一結(jié)構(gòu)的成分相類似( 。
A.染色體B.中心體C.線粒體D.核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在生命科學(xué)研究中,“放射性同位素標(biāo)記法”是經(jīng)常使用的研究手段.請仔細(xì)閱讀分析并回答有關(guān)問題:將大腸桿菌放在含有同位素15N培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均為15N,它比14N分子密度大.然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定其不同世代細(xì)菌DNA的密度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如圖所示.
(1)1中帶含有的氮元素是14N和15N.
(2)如果測定第四代DNA分子密度,N標(biāo)記的比例為$\frac{1}{8}$中、$\frac{7}{8}$輕.
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為$\frac{1}{2}$重、$\frac{1}{2}$輕.
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
(5)若DNA復(fù)制的方式是全保留復(fù)制,則1中DNA的分布情況是$\frac{1}{2}$重、$\frac{1}{2}$輕.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答有關(guān)生物技術(shù)的問題.
Ⅰ、抗體的制備經(jīng)歷了細(xì)胞學(xué)層面和分子學(xué)層面兩種合成途徑的研究.下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖.

(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復(fù)注射一次.免疫學(xué)稱細(xì)胞A為漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞),該細(xì)胞在人體主要介導(dǎo)體液免疫.
(2)過程①至②抗體的獲取稱為單克隆抗體,其中①是細(xì)胞融合過程,Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞.
Ⅱ、上圖中,結(jié)構(gòu)甲的建構(gòu)可用圖1和2表示.圖1表示含有目的基因的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為如表所示.
限制酶MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ
識別序列及切割位點(diǎn)

(3)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為537、790、661.
(4)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子中分離出圖1及對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同長度的DNA片段.
(5))上述結(jié)構(gòu)中的建構(gòu)過程可知,在限制酶作用下得到的產(chǎn)物有多種,生產(chǎn)上多采用酶的固定化技術(shù)來降低目的基因分離提取的難度,也有利于限制酶的回收和再利用.
(6)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行拼接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要添加抗生素B的固體(固體/液體)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).在培養(yǎng)前,培養(yǎng)基必須先經(jīng)過滅菌,所用的方法是高壓滅菌;采用劃線(或涂布的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.果蠅(2n=8)的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制.當(dāng)個體同時含有顯性基因A和B時,表現(xiàn)為紫色眼;當(dāng)個體不含有A基因時,表現(xiàn)為白色眼;其它類型表現(xiàn)為紅色眼.現(xiàn)有兩個純合品系雜交,結(jié)果如圖:
回答下列問題
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,果蠅眼色的遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因A、a位于常(填“!被颉癤”)染色體上.
(2)親本白眼雄果蠅的基因型為aaXBY,F(xiàn)2中紅色眼中雌性個體出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2中B基因頻率為$\frac{1}{3}$.
(3)某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交,使雜交后代中白色眼果蠅只有雄性個體中出現(xiàn).你認(rèn)為該小組能否成功?不能,理由是白果蠅的基因型為aa__,而A、a位于常染色體上,其遺傳與性別無關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.①與細(xì)胞間識別和免疫密切相關(guān)
C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D.將圖乙平展在水面上,c部分可與水面接觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;羊體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。則狼吃掉羊后,體內(nèi)含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )

A. a,20 B. a-b,40 C. b,20 D. a+b,40

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案