【題目】某課外小組的同學(xué)探究酵母菌在不同溫度下的細胞呼吸,浸在恒溫水浴中的實驗裝置如下圖,實驗處理及結(jié)果如下表。

組別

水浴溫度

實驗結(jié)果

1

冰水(0)

沒有氣泡產(chǎn)生

2

溫水(30)

持續(xù)地產(chǎn)生氣泡

3

熱水(85)

沒有氣泡產(chǎn)生

1)第2組實驗產(chǎn)生的氣體是___________,這是酵母菌________呼吸第___________階段的產(chǎn)物,此過程發(fā)生的場所是____________

2)第1組和第3組的實驗結(jié)果雖然相同,但原因不同,原因分別是____________。

3)為驗證(2)的分析,有人又繼續(xù)進行實驗:將1組和3組裝置取出后置于___________,觀察氣泡產(chǎn)生情況,若實驗結(jié)果表現(xiàn)為____________,則證明(2)的分析是正確的。

【答案】CO2 有氧 線粒體基質(zhì) 低溫使酶活性被抑制、高溫使酶變性失活 30℃水浴 1組持續(xù)產(chǎn)生氣泡、第3組仍無氣泡產(chǎn)生

【解析】

1、酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水;在無氧條件下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳。

2、根據(jù)題意和圖表分析可知:不同溫度處理后,實驗現(xiàn)象不同。冰水(0℃)和熱水(85℃)條件下,沒有氣泡產(chǎn)生,說明酵母菌呼吸幾乎停止,而溫水(30℃)處理時能持續(xù)地產(chǎn)生氣泡,說明在溫水條件下,酵母菌呼吸強度較高。

1)細胞呼吸屬于酶促反應(yīng),而酶的活性受溫度和pH影響。分析表格中實驗現(xiàn)象,在30℃溫水條件下,酵母菌能進行有氧呼吸,釋放二氧化碳;這是酵母菌有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物;此過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)。

2)第1組和第3組的實驗都沒有氣泡產(chǎn)生,原因不同,分別是低溫使酶活性被抑制和高溫使酶變性失活。

3)為驗證第1組酶的結(jié)構(gòu)沒有破壞,第3組酶的結(jié)構(gòu)已破壞?捎萌缦聦嶒炦M行驗證:將實驗組1和實驗組3放在30℃水浴中保溫;一段時間后,觀察氣泡產(chǎn)生情況。若實驗組1產(chǎn)生氣泡,實驗組3仍然沒有氣泡產(chǎn)生,則證明觀點是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某同學(xué)研究了pH對過氧化氫酶活性的影響,根據(jù)各組實驗進行到2min時測得的數(shù)據(jù)繪出如圖曲線。有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 該實驗的自變量是pH和時間

B. 各組中過氧化氫的初始含量必須相同

C. pH3pH11,對酶活性的影響機理不同

D. pH3pH11,升高溫度所得數(shù)據(jù)不變

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【題目】科研人員以菊花為材料,葉面噴施不同濃度的脫落酸(ABA),24h后接種蚜蟲,此后7天開始統(tǒng)計蚜蟲數(shù)量,并每2天統(tǒng)計一次,連續(xù)2周,下圖為統(tǒng)計結(jié)果(a、bc表示差異程度)。下列相關(guān)分析正確的是

A. 與對照組相比,實驗組蚜蟲的種群密 度明顯降低

B. 本實驗應(yīng)采用標(biāo)志重捕法來統(tǒng)計蚜蟲的種群數(shù)量

C. 0.06mmol.L-1ABA直接抑制了蚜蟲的出生或加速了其死亡

D. 若要探究提升菊花抗蚜能力效果最佳的ABA濃度,則應(yīng)設(shè)置更多的實驗組別

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【題目】西瓜是人們喜愛的水果之一,西瓜果肉有紅瓤(R)和黃瓤(r)、果皮有深綠(G)和淺綠(g)之分,這兩對相對性狀獨立遺傳。下圖是利用二倍體西瓜植株①(基因型為RRgg)、植株②(基因型為rrGG)培育新品種的幾種不同方法(③表示種子)。請回答:

1)由③培育成⑦的育種方式是_____________,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。

2)培育④單倍體幼苗時,常采用_______的方法獲得;④培育成⑧的過程中,常用一定濃度的________溶液處理幼苗,以抑制細胞分裂過程中________的形成,引起染色體數(shù)目加倍。

3)③植株的基因型是____________,它產(chǎn)生的④幼苗有____________種基因型,分別是_________________。

4)植株⑥的基因型為_______,植株⑨中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為_________。

5)植株⑩的體細胞中含有_______個染色體組。

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【題目】據(jù)第三次全國大熊貓野外種群調(diào)查,全世界野生大熊貓不足1600只,因此.如何保護和繁殖大熊貓是亟待解決的問題,現(xiàn)設(shè)計如下繁殖過程。請回答下列問題:

(1)克隆熊貓培育技術(shù)為胚胎干細胞核移植,培育成功的部分原因是卵細胞質(zhì)具有調(diào)控_________發(fā)育的作用。圖中A過程是____________;為了抑制細胞分化,要在培養(yǎng)皿底部制備一層細胞(如胚胎成纖維細胞),稱為______________。

(2)圖中激素處理可使供體______________,從而可培育更多的早期胚胎。代孕受體在移植前需要經(jīng)過___________處理,以便早期胚胎成功植入或著床。

(3)下列對象中,通常不適合胚胎移植的是______________

A.受精卵 B.八細胞胚 C.桑葚胚 D.早期囊胚

(4)為了繁殖更多后代,可以通過____________技術(shù),產(chǎn)生同卵多仔。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述中,錯誤的是______________。

A.增加胚胎數(shù)量,快速繁殖 B.同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同

C.該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù) D.可以采用相關(guān)酶處理卵裂球

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【題目】下圖是基因型為Aa的個體在不同時期的細胞分裂示意圖,據(jù)圖判定每個細胞發(fā)生的變異類型,正確的是()

A. ①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B. ①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

C. ①基因突變②基因突變 ③基因突變或基因重組

D. ①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組③基因重組

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【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,請據(jù)圖回答:

1)圖1AB段形成的原因是__________,該過程發(fā)生于細胞分裂的______期,CD段形成的原因是______________________。

2)圖2___________細胞處于圖1中的BC段,圖2_________細胞處于圖1中的DE段。

3)圖2中乙細胞含有______條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_____,該細胞處于________分裂的______期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為___________.

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【題目】將靈敏電流計連接到圖甲神經(jīng)纖維和圖乙突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個接點距離相等),下列說法不正確的是

A. 分別刺激b、c點時,指針都偏轉(zhuǎn)2

B. 分別刺激ad點時,指針都偏轉(zhuǎn)1

C. 神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會消耗能量

D. 分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點時

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【題目】如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,表示物質(zhì)促進或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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