A. DNA的主要合成場所是細(xì)胞核，RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

C. 細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA

D. R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8∶14∶5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題：

(1) 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為 (用圖中序號表示)。

(2) 刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是 ，圖中 點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(3) 若刺激d點(diǎn)，a、b、c、d、e中 點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(4) 從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，③中共有突觸 個。

(5) 由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 ，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)細(xì)胞衰老、死亡、壞死與病變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老，染色質(zhì)變?yōu)槿旧wB．細(xì)胞凋亡受基因控制
C．細(xì)胞壞死，細(xì)胞膜通透性降低D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，它的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．空氣C．水分D．蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一基因突變的老鼠，只要按時喂食并且不讓其劇烈運(yùn)動，它就能維持正常生命活動，當(dāng)它進(jìn)食后，血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓其劇烈運(yùn)動或禁食一餐，它的血糖濃度就會迅速下降，進(jìn)而昏迷．突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞受損B．體內(nèi)缺乏胰島素
C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．胚胎工程中各種胚胎操作技術(shù)如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．圖中“小�！钡男詣e為雄性
B．胚胎體外培養(yǎng)需利用飼養(yǎng)層來抑制其分化
C．d可直接移植給受體
D．a的滋養(yǎng)層細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)與e相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．磷脂與核酸中的元素種類不完全相同
B．胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)
C．脂肪和多糖都是細(xì)胞的儲能物質(zhì)
D．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用（　�。�
①萘乙酸   ②生長素   ③2，4-D   ④細(xì)胞分裂素   ⑤乙烯．
A．①②⑤B．②③④C．②③⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂
B．受精作用與生物膜的功能無關(guān)
C．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能是相對的
D．用蛋白酶處理生物膜不改變其通透性

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