A. | 僅①處 | B. | 僅③處 | C. | ①和②處 | D. | ②和③ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉細胞通過脫分化形成愈傷組織 | |
B. | 愈傷組織通過再分化形成試管苗 | |
C. | 通過該過程培養(yǎng)出的試管苗還不能直接用于生產(chǎn) | |
D. | 這種試管苗為純合子,后代性狀不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中獲得的抗體1和抗體2結構完全相同 | |
B. | 抗體1和抗體2的制備過程均涉及細胞篩選 | |
C. | ②過程所需的氣體CO2的作用維持培養(yǎng)液的pH | |
D. | ①和④過程的原理分別是細胞增殖和堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞處于有絲分裂的中期 | B. | 乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 | ||
C. | 三種細胞不可能都存在于性腺中 | D. | 孟德爾遺傳定律可發(fā)生于丙細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁物質既是酶③催化生成的產(chǎn)物,也是酶③反饋抑制物 | |
B. | 戊物質可能通過與酶④結合導致酶④結構改變而使其失去活性 | |
C. | 當丁物質和戊物質任意一種過量時,酶①的活性都會受到抑制 | |
D. | 若此代謝的終產(chǎn)物不斷排出體外,則可消除丙物質對酶①的抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變,因此物質的跨膜運輸能力增強 | |
B. | mRNA從細胞核到細胞質的過程經(jīng)過核膜,因此伴隨著膜脂的流動現(xiàn)象 | |
C. | 細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,因此它們具有相同的通透性 | |
D. | 原核細胞與真核細胞都有細胞膜和核糖體,因此都具有磷脂雙分子層 |
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