下列哪種情況下的遺傳不會(huì)發(fā)生性狀分離( )

A.純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1→F2

B.紅果皮蕃茄×黃果皮番茄→F1→F2

C.黃色圓粒(YYRR)×綠色皺粒(yyrr)→子代

D.純種黃色圓粒豌豆×純種綠色皺粒豌豆→F1→F2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中,植物體合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素是( 。
A.MgB.FeC.SD.Cl

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是②③④(填寫標(biāo)號(hào)).
(2)②與③相比,③中不含有的成分是血漿蛋白.
(3)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④(填寫標(biāo)號(hào)).
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中[③]組織液增多,引起組織水腫.
(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2釋放到體外,需經(jīng)過(guò)循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的參與.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.與葉肉細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞( 。
A.只含有一種核酸,即DNA或RNA
B.有相同的與光合作用有關(guān)的色素
C.沒(méi)有核膜,但有細(xì)胞器
D.沒(méi)有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,屬于原核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì).人血液中每升只能提取0.05mg干擾素,因其價(jià)格昂貴,平民百姓用不起.但美國(guó)有一家公司用遺傳工程方法合成了價(jià)格低廉、藥性一樣的干擾素,其具體做法是:
(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取能指導(dǎo)干擾素合成的干擾素基因,并使之與一種叫質(zhì)粒的DNA結(jié)合,然后移到酵母菌內(nèi),從而讓酵母菌合成合成干擾素.
(2)酵母菌能用出芽生殖方式繁殖,速度很快,所以能在較短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量干擾素,利用這種方法不僅產(chǎn)量高,并且成本較低.
(3)科學(xué)家陳炬在這方面也作出了突出貢獻(xiàn),他成功地把人的干擾素基因嫁接到煙草的DNA分子上,其物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是兩者都由脫氧核苷酸組成并都具有雙螺旋結(jié)構(gòu).
(4)煙草具有了抗病毒能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了干擾素,由此可見(jiàn),煙草和人體合成蛋白質(zhì)是共用一套相同的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是( )

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物。就此問(wèn)題。該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)其中某位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切

取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開(kāi)來(lái),置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5,并在1~4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號(hào)試管中加入________________。

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于____________________內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

⑤請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的兩處錯(cuò)誤:

a.________________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________________。

(2)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到的結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺

濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL)

320

275

186

96

560

①在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________________________原則。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是_______________________________________。

(3)分析小鼠發(fā)生癌變的原因及有關(guān)問(wèn)題:

①細(xì)胞癌變的根本原因是________________。下列條件可稱為致癌因子的是___________。

A.紫外線

B.甘油

C.肝炎病毒

D.煤焦油及其衍生物苯

E.葡萄糖

F.尼古丁

G.丙酮酸

H.核輻射

②化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的________期。

③已知一小鼠癌變前基因型為AABB,現(xiàn)用3種不同顏色的熒光,分別標(biāo)記癌變后小鼠精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過(guò)程,發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn),其原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1表示基因型為AaBB的動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是相關(guān)的幾個(gè)細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.圖1中表示細(xì)胞核內(nèi)DNA變化的曲線是甲

B.圖2中的甲細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,且1與2是同源染色體

C.圖2中的乙細(xì)胞分裂圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因重組

D.圖2中的丙細(xì)胞發(fā)生在圖1中的GH區(qū)段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),都能證明DNA是遺傳物質(zhì),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有:①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng);②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是

A.兩者都運(yùn)用了①和②

B.前者運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了②

C.前者只運(yùn)用了①,后者運(yùn)用了①和②

D.前者只運(yùn)用了②,后者運(yùn)用了①和②

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