10．下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的都是兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
B．染色體是DNA的主要載體，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子的片段就是基因
C．1000個(gè)堿基的DNA分子，其排列順序有41000種
D．一個(gè)基因含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸，基因在染色體上呈線性排列

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是兩個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基，末端為一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基，A錯(cuò)誤；
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，并非任意DNA分子的片段就是基因，B錯(cuò)誤；
C、DNA分子為雙鏈結(jié)構(gòu)，故1000個(gè)堿基的DNA分子，其排列順序有4500種，C錯(cuò)誤；
D、一條染色體上有許多個(gè)基因，一個(gè)基因含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸，基因在染色體上呈線性排列，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性．為了探索這一問(wèn)題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①取三只相同的潔凈玻璃缸，編號(hào)為1、2、3，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來(lái)水．
②取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放入1、2、3號(hào)玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
③每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入普通飼料、常溫（25℃）下的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時(shí)的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料．
④每隔一段時(shí)間測(cè)量、記錄，并比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
（1）在實(shí)驗(yàn)步驟的敘述中，存在一些不妥或不嚴(yán)密之處，請(qǐng)指出并加以改正；
①中“蒸餾水”、“自來(lái)水”改為河水；②“不同”改為“相同”；③“投入”后應(yīng)該加上“等量的”
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論；
如果2號(hào)玻璃缸中的蝌蚪發(fā)育最快，1號(hào)和3號(hào)玻璃缸發(fā)育狀況相同，說(shuō)明高溫會(huì)使甲狀腺激素失去活性；
如果2號(hào)玻璃缸中的蝌蚪發(fā)育最快，3號(hào)玻璃缸次之，1號(hào)玻璃缸小蝌蚪發(fā)育最慢，說(shuō)明高溫使甲狀腺激素活性降低；
如果1號(hào)玻璃缸內(nèi)小蝌蚪發(fā)育較慢，2號(hào)和3號(hào)玻璃缸內(nèi)小蝌蚪發(fā)育狀況相同，且都大于1號(hào)玻璃缸，說(shuō)明高溫不影響甲狀腺激素的活性；
如果三個(gè)玻璃缸中小蝌蚪的發(fā)育狀況是1號(hào)玻璃缸最慢，2號(hào)玻璃缸次之，3號(hào)玻璃缸最快，說(shuō)明高溫使甲狀腺激素的活性增強(qiáng)．
（3）通過(guò)上述正確修改后的實(shí)驗(yàn)，能體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則之一是單一變量原則．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在某種高等動(dòng)物的減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因的分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合以及同源染色體上非姐妹染色體之間的交叉互換分別發(fā)生在（　�。�
A．都在減數(shù)第一次分裂后期
B．減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
C．都在減數(shù)第二次分裂后期
D．減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第一次分裂前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為人體內(nèi)環(huán)境部分結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．B淋巴細(xì)胞所生活的環(huán)境只是④
C．②③④中的細(xì)胞的種類和化學(xué)成分的含量有差異
D．人體細(xì)胞只通過(guò)內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C．赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)
D．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．若在制作葡萄酒時(shí)，在發(fā)酵液中同時(shí)生成了葡萄醋，不可能的原因是（　�。�
A．密封不嚴(yán)，有氧氣進(jìn)入B．有空氣中的醋酸菌進(jìn)入
C．發(fā)酵罐消毒不徹底D．發(fā)酵液滅菌不徹底

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A→B經(jīng)過(guò)有絲分裂，B不具有多向分化潛能
B．A→C經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化，C的遺傳信息不改變
C．A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)高爾基體的功能增強(qiáng)
D．C→D不受基因調(diào)控，C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖的四條曲線中，能夠表示運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑過(guò)程中和長(zhǎng)跑結(jié)束后血液中乳酸濃度變化的曲線是（　�。�
A．曲線aB．曲線bC．曲線cD．曲線d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．切冬酶是近年來(lái)在哺乳動(dòng)物細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)蛋白家族，它們可以觸發(fā)一系列酶的連鎖反應(yīng)，使染色體DNA降解、細(xì)胞解體，引起細(xì)胞凋亡，因此又稱死亡蛋白酶．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．切冬酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
B．切冬酶可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．切冬酶會(huì)引起細(xì)胞凋亡，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，需要抑制其產(chǎn)生
D．切冬酶在高溫或低溫下均可導(dǎo)致其活性全部喪失

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