A、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察 |
B、換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù) |
D、換高倍鏡后視野會變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 |
B、磷脂、蛋白質(zhì) |
C、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸 |
D、脂質(zhì)、糖類、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長素濃度,則背光側(cè)生長素濃度約在b~d之間 |
B、若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)可分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度 |
C、若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示離頂芽最近側(cè)芽的生長素濃度 |
D、在根的向地性實(shí)驗(yàn)中,若測得根向地一側(cè)的生長素濃度為b,則背地一側(cè)的濃度約在e~f之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)輸氧氣 |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 |
C、攜帶遺傳信息 |
D、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水可作為反應(yīng)物參加化學(xué)反應(yīng) |
B、結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物 |
C、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分 |
D、結(jié)合水是良好的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌糖原分解 |
B、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 |
C、肝糖原分解 |
D、食物中的糖類經(jīng)消化和吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | Y染色劑 | 觀察DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類多 |
B、各種糖類都是生物體的主要能源物質(zhì),許多生命活動都依靠糖類直接提供能量 |
C、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
D、人體血糖偏高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖 |
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