19.如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后.

(1)胚芽鞘的生長情況是:
甲①;乙②;丙①;丁④;戊②
①直立生長   ②向右生長   ③向左生長   ④不生長,也不彎曲
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)可知:感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲的部位是尖端的下面一段.
(3)植物向光彎曲生長的原因是單側(cè)光的照射下,胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使生長素分布不均勻,使背光側(cè)生長快.

分析 生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端,生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段.單側(cè)光照可以使生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)生長素多,生長快,向光側(cè)生長素少,生長慢.

解答 解:(1)是否生長看尖端下部是否有生長素,是否彎曲看尖端下部生長素分布是否均勻,故甲生長素分布均勻,則直立生長;乙生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素多,則向右彎曲生長;丙云母片阻斷了橫向運(yùn)輸,生長素分布均勻,則直立生長;丁尖端下面一段沒有生長素,則不生長也不彎曲;戊右側(cè)阻斷了極性運(yùn)輸,左側(cè)生長素能向下運(yùn)輸,則向右彎曲生長.
(2)通過甲乙對照可知,乙由于尖端能感受到光,所以彎曲,說明感覺部位是胚芽鞘的尖端;生長素能促進(jìn)尖端下面部位的生長,故向光彎曲部位為尖端下面的一段.
(3)植物向光性的原因是單側(cè)光的照射下,胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使生長素分布不均勻,使背光側(cè)生長快,因此向光彎曲生長.
故答案為:
(1)①②①④②
(2)胚芽鞘的尖端    尖端的下面一段
(3)單側(cè)光的照射下,胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使生長素分布不均勻,使背光側(cè)生長快.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長素的探究歷程、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用部位,解答本題的關(guān)鍵是掌握方法:(1)判斷胚芽鞘是否生長,關(guān)鍵是看有無生長素的來源,且生長素能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课;?)判斷胚芽鞘是否彎曲,關(guān)鍵是看生長素分布是否均勻.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于元素的敘述,正確的是( 。
A.不同種類的生物所含的元素種類差異較大,同種元素的含量相近
B.活細(xì)胞中C元素含量最高,因?yàn)镃是生物體內(nèi)最基本元素
C.高等動(dòng)物體內(nèi)S元素相對含量明顯高于高等植物,因?yàn)楦叩葎?dòng)物體蛋白質(zhì)含量較高
D.四大有機(jī)物中蛋白質(zhì)元素種類最為復(fù)雜,因?yàn)榘被岬腞基團(tuán)中可能含有Fe、Mn等元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以葡萄糖為反應(yīng)物進(jìn)行有氧呼吸,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
B.產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
C.產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
D.產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液  血漿  組織液  淋巴  細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液  血漿  淋巴  組織液  細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液  組織液  血漿  淋巴  細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液  血漿  淋巴  組織液  細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中,正確的有( 。
①植物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是植物
②動(dòng)物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是動(dòng)物.
③微生物一定是分解者,分解者一定是微生物.
④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物.
⑤異養(yǎng)型生物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是異養(yǎng)型生物.
A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.3項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是果酒和果醋醋作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程.醋酸發(fā)酵
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,以防止菌種的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)關(guān)閉,在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)充入無菌空氣.
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由酵母菌 產(chǎn)生的CO2,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是空氣與生成的CO2 ,為什么排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接?避免空氣中其它微生物進(jìn)入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染);出料口的作用是出料口是用來取樣的,發(fā)酵過程中需定時(shí)檢測發(fā)酵產(chǎn)物的濃度及菌體數(shù)量,還可用來排出廢料..
(5)在用玻璃瓶發(fā)酵生產(chǎn)時(shí),必須對玻璃瓶用酒精進(jìn)行消毒,然后在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不應(yīng)超過玻璃體積的$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有氧呼吸最常用的物質(zhì)(呼吸底物)是( 。
A.淀粉B.糖原C.葡萄糖D.ATP

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到

A.8種核苷酸

B.5種含氮堿基

C.1種五碳糖

D.4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)不正確 ( )

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器,即核糖體

④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

⑤有些細(xì)菌只含有RNA

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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