A、同時(shí)患三種病的可能性是
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B、一定不患乙病,但同時(shí)患甲丙兩病的可能性是
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C、孩子至少患一種病 | ||
D、孩子不患病的可能性為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①中要用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和質(zhì)粒 |
B、在過(guò)程②中,用胰蛋白酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞 |
C、在培養(yǎng)過(guò)程中,需將成纖維緬胞置于95%空氣和5%CO2的氣體環(huán)境中 |
D、在胚胎移植前,通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①和②均可以用雙縮脲試劑來(lái)鑒定,結(jié)果呈現(xiàn)紫色反應(yīng) |
B、O2可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出這兩種生物膜 |
C、圖乙膜上的[H]主要來(lái)自于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響 |
D、這兩種生物膜結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP可用于植物體各項(xiàng)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③①②④ | B、②④①③ |
C、①④②③ | D、①④③② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該病屬于X染色體顯性遺傳病 | ||
B、Ⅲ-8表現(xiàn)型不一定正常 | ||
C、Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)患病孩子的概率是
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D、Ⅱ-5和Ⅱ-6所生孩子不需要產(chǎn)前診斷,一定是正常的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) |
B、細(xì)胞中不同的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 |
C、細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 |
D、人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是DNA結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
促甲狀腺激素濃度 | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | <10 | 10~40 |
乙 | 10~40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、15個(gè) | B、16個(gè) |
C、18個(gè) | D、20個(gè) |
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