在基因工程中,科學家所用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合針”和“分子運輸車”分別指的是( 。
A、噬菌體、質(zhì)粒、動植物病毒
B、質(zhì)粒、噬菌體、DNA連接酶
C、限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒等
D、DNA連接酶、限制酶、動植物病毒
考點:基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
解答: 解:(1)在基因工程的操作中,“分子手術(shù)刀”是限制酶.
(2)“分子縫合針”是DNA連接酶.
(3)“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體(或運載體),常用的運載體包括質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等.
故選:C.
點評:本題比較基礎,考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查基因工程的工具,要求考生識記基因工程的三種操作工具及其作用,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,正確的是(  )
A、森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性高
B、人造單純林易受到破壞的主要原因是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱
C、如果生態(tài)系統(tǒng)受到外來干擾,生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定會被破壞
D、只要增加生態(tài)系統(tǒng)物種種類,就能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論.請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗問題.
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作.(表中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作)觀察其中一個裝片,發(fā)現(xiàn)根尖細胞中染色體未著上顏色或著色很淺,無法看清,這個裝片最可能由
 
同學制作.染色體染色不理想的主要原因是
 
.實驗過程中解離的目的是
 
,其中解離液的成分是
 

學生步驟 
解離漂洗染色壓片鏡檢
+-+++
-++++
+++++
(2)某同學選用紫色洋蔥鱗片葉和0.3g/mL的蔗糖溶液進行實驗,如圖觀察到甲、乙兩個細胞圖象.

①甲細胞可以進行
 

A.呼吸作用     B.脫水縮合    C.光合作用     D.DNA復制   E.細胞質(zhì)流動
②b所示的液體成分為
 

(3)用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素,但得到的色素濾液的顏色較淺.可能的原因有(寫兩條):
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖1是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,結(jié)合所學知識請回答下列問題:

(1)提取洋蔥葉中的色素的實驗原理是
 
.在提取色素過程中為保護葉綠素免受破壞,應向①中加入
 

(2)某小組同學為探究洋蔥不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別,分別選擇了“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取與分離”實驗.色素層析結(jié)果如圖2中A、B、C三組所示,可知深綠葉、嫩綠葉、嫩黃葉分別是
 
組(寫字母),其中在層析液中溶解度最大的色素是
 
(填色素顏色和名稱).
(3)②表示符合要求的濾紙條,但層析一段時間后,濾紙條上沒有色素帶,其最可能的原因是
 

(4)“洋蔥根尖有絲分裂實驗”實驗中裝片制作流程應為
 
.若某一待觀察細胞在視野偏左下角,在轉(zhuǎn)到高倍鏡之前應向方向移動.
(5)若有1位同學在該實驗中觀察到的圖象如圖3,其原因可能是
 

①取材位置不合適 ②取材時間不合適 ③制片時壓片力量不合適④解離時間不合適⑤視野選擇不合適
 

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是( 。
A、植物用種子進行繁殖后代
B、用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株
C、用植物激素處理獲得無籽果實
D、取動物細胞克隆出動物器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、興奮通過突觸的傳遞是雙向的
B、反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義
C、體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān)
D、反射活動不需要完整的反射弧?

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒對人類健康有著重大的影響.登革熱病毒(Dengue virus,DEN)是登革熱、登革出血熱、登革休克綜合征的病原體,埃博拉病毒(EBOV)是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒.腸道病毒EV71是單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.如圖腸道病毒EV71在宿主腸道細胞內(nèi)增殖的示意圖:(只有+RNA能直接參與翻譯)

(1)登革熱病毒的結(jié)構(gòu)與EV71相似,則登革熱病毒的蛋白質(zhì)外殼的合成模板為
 
,合成的場所是
 

(2)埃博拉病毒為單股負鏈RNA(-RNA)病毒,則埃博拉病毒-RNA的功能是
 
.埃博拉病毒基因表達的過程為
 

(3)這些病毒的疫苗研究比一般的DNA病毒疫苗研究難度更大,是因為
 

(4)要診斷是否感染相關(guān)病毒,可通過抽取患者血液,檢查是否含有
 

(5)對這些病毒進行研究,能否用合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的主要區(qū)別在于( 。
A、是否含有成對的同源染色體
B、是否含有染色單體
C、染色體是否進行聯(lián)會配對
D、著絲點是否分裂為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病系譜圖,若圖中3號與一有病女性婚配生一有病男孩,則再生一正常女孩的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
4
D、
1
2

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同步練習冊答案