細(xì)胞有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的主要區(qū)別在于( 。
A、是否含有成對的同源染色體
B、是否含有染色單體
C、染色體是否進(jìn)行聯(lián)會配對
D、著絲點(diǎn)是否分裂為二
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、有絲分裂不同時期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答: 解:A、有絲分裂后期含有同源染色體,而減數(shù)第二次分裂后期不含同源染色體,這是兩者主要的區(qū)別,A正確;
B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都不含染色單體,B錯誤;
C、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體都不進(jìn)行聯(lián)會,C錯誤;
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)都一分為二,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能對有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期進(jìn)行比較,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),制作裝片過程如下:
根尖
剪下
A液
解離
3-5min
B液
漂洗
10min
C液
染色
3-5min
制片
(1)A液是
 
,該過程的作用是
 
;C液是
 
,該過程的作用是
 

(2)某同學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞都是長方形,能見到液泡,細(xì)胞核較小,找不到正在分裂的細(xì)胞.請幫助他分析原因
 
;在觀察處于細(xì)胞周期的細(xì)胞時,視野里數(shù)目最多的是處在
 
的細(xì)胞,因?yàn)?div id="wy16ibg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.在顯微鏡下看到染色體最深的部位是
 

(3)使用高倍鏡觀察時其正確操作是把
 
移走,換上
 
,調(diào)節(jié)反光鏡和
 
直到看清物像.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,科學(xué)家所用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合針”和“分子運(yùn)輸車”分別指的是( 。
A、噬菌體、質(zhì)粒、動植物病毒
B、質(zhì)粒、噬菌體、DNA連接酶
C、限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒等
D、DNA連接酶、限制酶、動植物病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

變形蟲細(xì)胞中,有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和高爾基體
C、中心體和細(xì)胞核
D、線粒體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某種雄性動物的細(xì)胞(染色體數(shù)2N=4)分裂示意圖,圖乙表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA和染色體的數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
(填序號);①細(xì)胞中含
 
個染色體組.若該生物的基因型為Aa,則在減數(shù)分裂過程中,某細(xì)胞中的姐妹染色單體上相同位置的基因?yàn)锳和a,可能的原因是
 

(2)圖甲②細(xì)胞所對應(yīng)時期的主要特征是
 

(3)基因重組可以發(fā)生在圖乙中的
 
時期(填字母).圖乙中GH發(fā)生的原因是
 

(4)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合.動物實(shí)驗(yàn)中,動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的
 
段受阻.
(5)請?jiān)趫D丙畫出該動物細(xì)胞有絲分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”的變化曲線圖
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳。℉對h為顯性).圖1中兩個家系都有血友病發(fā)病史,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY的非血友病兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.

(1)根據(jù)圖1,
 
(填“能”或“不能”)確定Ⅳ2兩條X染色體的來源;Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,推斷其女兒患血友病的概率是
 

(2)兩個家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡稱F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對缺失所致.為探明Ⅳ2的病因,對家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖1,推斷Ⅲ3的基因型是
 
.請用必要的文字說明Ⅳ2非血友病XXY的形成原因
 

(3)現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ3)細(xì)胞的染色體為44+XY;F8基因的PCR檢測結(jié)果如圖2所示,由此建議Ⅲ3
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí),這樣的個體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為( 。
A、
7
15
B、
4
15
C、
1
15
D、
15
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,對如圖曲線a和b的描述不正確的是( 。
A、a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和還原氫含量的變化
B、a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化
C、a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D、a和b可分別代表艾滋病感染者在患病期間體內(nèi)HIV和T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、一塊稻田里的全部害蟲
B、一個池塘中的全部鯉魚
C、一片松林里的全部生物
D、一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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