【題目】釀酒過程以密封為好，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.抑制酵母菌的有氧呼吸
B.促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸
C.抑制酵母菌的厭氧發(fā)酵
D.促進(jìn)酵母菌的同化作用

【答案】A
【解析】解：酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，釀酒過程中，密封是為了抑制酵母菌的有氧呼吸，促使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定無關(guān)（ ）
A.細(xì)胞核的有無
B.核糖體的有無
C.細(xì)胞壁的有無
D.葉綠體的有無

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已成功將蛛絲蛋白基因?qū)肷窖蚴芫眩赏ㄟ^轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來生產(chǎn)蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于特種工業(yè)領(lǐng)域。培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過程如下圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從________________（填”基因組”或”cDNA”）文庫中獲取，并與②_______________________等調(diào)控組件重組在一起，然后與載體相連建成蛛絲蛋白基因表達(dá)載體；再通過______________方法，將蛛絲蛋白基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊的受精卵中，獲得重組細(xì)胞。

(2)將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后，移植到經(jīng)過________________處理的受體母羊子宮內(nèi)。由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，所以在培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中，通常需要加入__________________________等天然成分 。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因羊，可將早期胚胎進(jìn)行___________________處理。

(3)綜上所述，胚胎工程是對(duì)動(dòng)物的_________________ 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。像這樣利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒．研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制．判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.致病基因是隱性基因
B.如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是
C.如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者
D.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物（2N）處于細(xì)胞分裂某一時(shí)期的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）．該圖所示的細(xì)胞分裂方式及其時(shí)期為（ ）
A.有絲分裂前期或中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期
D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個(gè)。某興趣小組嘗試對(duì)某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測，操作簡圖如圖甲，伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙。

回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______（“大于”或“小于”）大腸桿菌。受此啟發(fā)，對(duì)某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。

（2）配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí)，除了水分、無機(jī)鹽以外，還應(yīng)加入______（一種營養(yǎng)成分），以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（3）該小組通過統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目，計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人被狗咬傷后，需立即注射狂犬疫苗，且在傷口處注射狂犬病抗毒血清。下列說法正確的是（ ）

①注射的疫苗屬于抗體

②注射疫苗可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

③抗毒血清屬于抗體

④抗毒血清與狂犬病毒發(fā)生抗原—抗體反應(yīng)

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)乙表示垂體

B．激素a為促甲狀腺激素

C．甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D．激素c含量過高時(shí)會(huì)抑制甲分泌激素a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高度分化的細(xì)胞仍然有發(fā)育成完整個(gè)體的能力，也就是保持著細(xì)胞的全能性。目前能夠從體細(xì)胞培育成完整生物體的生物種類是()
A.所有生物體細(xì)胞
B.動(dòng)物細(xì)胞
C.植物細(xì)胞
D.尚無發(fā)現(xiàn)

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