【題目】根據(jù)題意,回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題:

(1)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障,穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(2)受寒冷刺激時(shí),下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,下丘腦就會(huì)分泌__________激素,促進(jìn)垂體釋放__________激素,使甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,增加機(jī)體產(chǎn)熱量。該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_______調(diào)節(jié)。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)__________對水分的重吸收。

(4)感冒時(shí)呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,產(chǎn)生興奮傳到腦干的神經(jīng)中樞,引起咳嗽反射,這屬于______反射。咳嗽反射過程中,神經(jīng)纖維接受刺激,細(xì)胞膜對_____的通透性增大,產(chǎn)生興奮,興奮部位與未興奮部位之間由于______的存在,形成了局部電流。

(5)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,若甲型H1N1流感病毒進(jìn)入機(jī)體,______細(xì)胞能迅速增殖分化為漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量的______。接種甲型H1N1流感疫苗不能預(yù)防所有流感,原因是____________________。

【答案】神經(jīng)—體液—免疫 促甲狀腺激素釋放 促甲狀腺 分級(jí) 抗利尿 腎小管和集合管 非條件 Na+ 電位差 記憶 抗體 流感疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性

【解析】

根據(jù)題干信息分析可知,本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、興奮的傳遞與傳到、免疫調(diào)節(jié)等,回憶和相關(guān)知識(shí)點(diǎn),據(jù)此答題。

1)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

(2)寒冷條件下,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,使甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,進(jìn)而增加機(jī)體產(chǎn)熱量以維持體溫平衡,該過程為甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦合成與分泌抗利尿激素增加,儲(chǔ)存在垂體并由垂體釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收。

(4)根據(jù)題意分析,感冒引起的咳嗽反射是人人都會(huì)發(fā)生的,屬于非條件反射;咳嗽反射過程中,神經(jīng)纖維接受刺激,細(xì)胞膜對Na+的通透性增大,產(chǎn)生興奮,興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在,形成了局部電流。

(5)根據(jù)題意分析,人體接種甲型H1N1流感疫苗后產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,當(dāng)甲型H1N1流感病毒進(jìn)入機(jī)體后,記憶細(xì)胞迅速增值分化形成漿細(xì)胞,再由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體。由于流感疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性,所以接種甲型H1N1流感疫苗不能預(yù)防所有流感。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)鐵蛋白受體數(shù)量和胞內(nèi)Fe2+濃度遠(yuǎn)高于正常細(xì)胞。為確定青蒿素發(fā)揮抗腫瘤作用和胞內(nèi)Fe2+濃度的關(guān)系,研究人員對海拉細(xì)胞(一種宮頸癌細(xì)胞)進(jìn)行了不同處理(如下表),16小時(shí)后統(tǒng)計(jì)海拉細(xì)胞的數(shù)目,計(jì)算得出相對百分比(16小時(shí)后的細(xì)胞數(shù)量/初始細(xì)胞數(shù)量)。請分析回答:

組別

處理方式

海拉細(xì)胞相對百分比

1

普通培養(yǎng)液

101.9%

2

普通培養(yǎng)液中加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白

109.6%

3

普通培養(yǎng)液中加入青蒿素

10.4%

4

普通培養(yǎng)液中先加入全轉(zhuǎn)鐵蛋白,再加入青蒿素

0.2%

注:全轉(zhuǎn)鐵蛋白是Fe2+與轉(zhuǎn)鐵蛋白的復(fù)合物,與膜上受體結(jié)合后引起胞內(nèi)Fe2+濃度升高

(1)癌細(xì)胞的產(chǎn)生通常與_________基因發(fā)生突變有關(guān),因?yàn)榘┘?xì)胞具有在適宜條件下可以_________的特點(diǎn),因此患者體內(nèi)的腫瘤體積會(huì)不斷增大。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),比較第1、2組結(jié)果可知,胞內(nèi)高濃度Fe2+有利于____________________;比較第3、4組結(jié)果可知,胞內(nèi)的高濃度Fe2+有利于_________________________________。

(3)研究人員結(jié)合青蒿素治療瘧疾的機(jī)理分析,青蒿素與腫瘤細(xì)胞內(nèi)的Fe2+結(jié)合后釋放出自由基破壞細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的_____________隨之改變,導(dǎo)致細(xì)胞外大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞,一方面誘導(dǎo)細(xì)胞的相關(guān)基因表達(dá),使細(xì)胞程序化死亡;另一方面導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)_____________________升高,致使細(xì)胞大量吸收水分發(fā)生膨脹直至裂解死亡。

(4)為驗(yàn)證青蒿素與甲氨蝶呤能協(xié)同治療腫瘤,你認(rèn)為應(yīng)設(shè)計(jì)_______組實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然種群的增長一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N,環(huán)境容納量為K,S1-S5是“S”型曲線上的5個(gè)點(diǎn)。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù),有關(guān)說法正確的是(

曲線上的點(diǎn)

S1

S2

S3

S4

S5

種群數(shù)量

20

50

100

150

180

(K-N)/K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A. 該種群的K值為180

B. S5不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時(shí)刻

C. 若該種群為蝗蟲種群,則防治蝗蟲應(yīng)在S5之前

D. (K-N)/K的比值越小,種群增長速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】碧桃花的重瓣花與單瓣花是由常染色體上基因W、w控制的一對相對性狀(重瓣碧桃花不育),F(xiàn)用單瓣碧桃花自交,F(xiàn)1中單瓣和重瓣碧桃花各占50%。對F1單瓣碧桃花的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的碧桃花全部為重瓣花。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 讓單瓣碧桃花逐代自由交配,其后代中基因W的頻率不變

B. 實(shí)驗(yàn)中采用了單倍體育種的方法,其原理是染色體的結(jié)構(gòu)變異

C. 單瓣碧桃花可產(chǎn)生基因型為W和w的兩種比例相等的可育雄配子

D. 重瓣碧桃花與單瓣碧桃花的細(xì)胞中所有mRNA的堿基序列都不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的說法正確的是

A. 同時(shí)含有DNARNA的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指一種生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

D. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是閉花受粉的植物,發(fā)現(xiàn)豌豆莖的高度和花的顏色與三對獨(dú)立的等位基因有關(guān),F(xiàn)以純合矮莖紫花為母本、純合高莖白花植株為父本進(jìn)行雜交,在相同環(huán)境條件下,發(fā)現(xiàn)F1中有一株矮莖紫花(記作植株A),其余均為高莖紫花。F1中高莖紫花植株自交產(chǎn)生的F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7。請回答:

(1)以純合的矮莖紫花植株為母本進(jìn)行人工授粉前,對未成熟的花的操作是:_______________。

(2)由F2可推測莖的高度受____對等位基因控制,依據(jù)是:_________________。

(3)在F2高莖白花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為:________

(4)為了研究植株A出現(xiàn)的原因,現(xiàn)讓植株A自交,發(fā)現(xiàn)其子代表現(xiàn)型及比例為矮莖紫花:矮莖白花=9:7。據(jù)此,某同學(xué)認(rèn)為植株A出現(xiàn)是由于母本發(fā)生了自交,你認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎?為什么?____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是( )

A. 一條DNA上所有基因的轉(zhuǎn)錄是同時(shí)發(fā)生的

B. 轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列與非模板鏈全部互補(bǔ)

C. 翻譯時(shí)多肽鏈隨著mRNA分子在核糖體上的移動(dòng)而延長

D. 在翻譯過程中已經(jīng)形成的多肽鏈序列連接到新的氨基酸上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檉柳能夠在鹽堿環(huán)境中正常生長,研究發(fā)現(xiàn)檉柳能積累土壤中的無機(jī)鹽離子,使其細(xì)胞液中的無機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 溫度會(huì)影響根對無機(jī)鹽和水的吸收速率

B. 檉柳根尖細(xì)胞發(fā)生滲透作用的前提是具有成熟的大液泡

C. 檉柳根尖細(xì)胞可通過細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸進(jìn)出根尖細(xì)胞的過程伴隨著旺盛的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某與外界隔離的島嶼上,經(jīng)調(diào)査該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a,紅綠色盲的致病基因頻率為b,抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 女性個(gè)體中同時(shí)患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc

B. 男性個(gè)體中患紅綠色盲的個(gè)體所占的比例為b

C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個(gè)體占全部個(gè)體的(1—c)2/2

D. 正常個(gè)體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(l+a)

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