A、用酒精擦拭雙手 |
B、用氯氣消毒水源 |
C、實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行 |
D、玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)可用酒精擦拭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷時(shí),因產(chǎn)熱增加,所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境 |
B、寒冷時(shí),代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān) |
C、寒冷時(shí),酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快,產(chǎn)熱增加 |
D、寒冷時(shí),經(jīng)皮膚所散失的熱是對(duì)生命活動(dòng)無意義的熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白酶能使抗體失活 |
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的基本單位都是氨基酸 |
D、胃蛋白酶使抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群中每個(gè)個(gè)體含有該種群基因庫的全部基因 |
B、一個(gè)種群所含的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫 |
C、生物個(gè)體總是要死亡的,但基因庫卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳 |
D、基因突變可改變種群基因庫的組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該反射弧屬于二元反射弧 |
B、①表示感覺器 |
C、②表示神經(jīng)元 |
D、③處給予適宜刺激后能產(chǎn)生一個(gè)負(fù)電波 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成 |
B、細(xì)胞內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與 |
C、經(jīng)高溫處理的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
D、質(zhì)膜上的載體和基因工程中的載體的化學(xué)本質(zhì)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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