A、被標(biāo)記的同源染色體分向兩極 |
B、被標(biāo)記的染色體是80條 |
C、此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)很活躍 |
D、此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合 |
C、葉綠體中的葉綠素a失去電子 |
D、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 |
B、B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍可對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
C、T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的特異性免疫不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 |
D、正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
B、只有真核生物才能發(fā)生基因突變 |
C、用秋水仙素處理大腸桿菌,可使其染色體加倍 |
D、不是所有的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用 |
B、乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多 |
C、曲線B-C段和D-E段下降的原因相同 |
D、兩曲線B-D段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ |
C、①②③ | D、②③④ |
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