下列各組織器官的細(xì)胞中，含核糖體較多的細(xì)胞是（　�。�
A、心肌細(xì)胞B、乳腺細(xì)胞
C、汗腺細(xì)胞D、皮脂腺細(xì)胞
考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：核糖體將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”．合成蛋白質(zhì)較多的細(xì)胞含有的核糖體也較多．
解答： 解：A、心肌細(xì)胞耗能較多，含有較多的線粒體，A錯誤；
B、乳腺細(xì)胞分泌乳汁，為分泌蛋白，故含核糖體較多，B正確；
C、汗腺細(xì)胞分泌汗液，不屬于分泌蛋白，C錯誤；
D、皮脂腺細(xì)胞分泌皮脂，不屬于分泌蛋白，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查核糖體的功能及細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物工程在人類遺傳病的研究和治療有較大的突破．閱讀下列資料，回答相應(yīng)問題．

資料一  通過轉(zhuǎn)入特定基因可將體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），可以產(chǎn)生各種類型的體細(xì)胞．如圖甲是應(yīng)用iPS細(xì)胞技術(shù)治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥的技術(shù)流程，請回答：
（1）過程①是體外培養(yǎng)由患者身體分離的體細(xì)胞，需要在配制的
 
培養(yǎng)基中，加入一定量的血液、血漿．在上述培養(yǎng)液中除加入一定量的抗生素外，還應(yīng)注意
 
操作，以防止培養(yǎng)過程的污染．
（2）過程②中，科研人員首先要利用PCR技術(shù)，把所需的c-Myc（c-Myc屬于Myc家族的原癌基因）等四種目的基因擴(kuò)增，然后將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合，以構(gòu)建
 
，然后導(dǎo)入人體的體細(xì)胞，誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞，并在
 
培養(yǎng)箱中依次進(jìn)行
 
培養(yǎng)、
 
培養(yǎng)，獲得iPS細(xì)胞系．
（3）科研人員在iPS細(xì)胞中，用健康的基因取代了鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因，并使其定向
 
成造血干細(xì)胞，移植入患者體內(nèi)，使患者能夠產(chǎn)生正常的紅細(xì)胞．
資料二  人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖乙所示．
（4）子代大鼠如果
 
和
 
，即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．
（5）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是
 
、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果血糖含量維持在50-60mg/dl而得不到補充，人就會驚厥休克，下列解釋不合理的是（　�。�
A、安靜時候人腦的耗氧量是體內(nèi)組織之首，且能量來源主要來自糖的氧化分解
B、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能
C、腦組織得不到足夠的能量供應(yīng)就會發(fā)生功能障礙
D、腦組織貯有大量的糖原和脂肪，但氧氣供應(yīng)不足，不能及時氧化供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

薩頓和摩爾根在“基因在染色體上”的研究中，都做出了突出貢獻(xiàn)．他們選擇的研究材料分別是（　�。�
A、蝗蟲和果蠅
B、果蠅和蝗蟲
C、蝗蟲和蝗蟲
D、果蠅和果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

國家質(zhì)檢總局公布，有一批次蒙牛純牛奶被檢出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%．研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉毒素會導(dǎo)致基因X（阻止細(xì)胞不正常增殖的基因）失去正常功能，導(dǎo)致肝癌的發(fā)生，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因子
B、黃曲霉毒素會損傷細(xì)胞中的DNA
C、肝癌細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)種類減少
D、黃曲霉毒素會導(dǎo)致抑癌基因失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面結(jié)構(gòu)的模式圖回答問題．
（1）該結(jié)構(gòu)是
 
的主要場所．
（2）通過對圖中①和②的化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)它們主要是
 
和
 
．
（3）圖中③是由
 
的某些部位向內(nèi)腔折疊而成的．
（4）該結(jié)構(gòu)在細(xì)胞內(nèi)能自由移動，它往往在細(xì)胞內(nèi)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙兩種遺傳病的譜系，其中Ⅱ-1的雙親正常，但其妹妹是乙病患者，Ⅲ-4表示相關(guān)基因純合時導(dǎo)致胚胎死亡．據(jù)圖回答：

（1）甲病與乙病的遺傳方式分別是
 
、
 
．
（2）Ⅱ-4的基因型是
 
．
（3）Ⅱ-4與Ⅱ-5如果再生孩子，則生出孩子的表現(xiàn)型及其比例是
 
．
（4）如果Ⅲ-3與Ⅲ-6結(jié)婚，正常情況下后代是否會出現(xiàn)胚胎致死現(xiàn)象？
 
．后代只患一種遺傳病的幾率是
 
；如果所生第一個孩子患乙病，則再生一個孩子同時患兩種病的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A、這個生態(tài)缸中，物質(zhì)與能量都是自給自足
B、這是一個簡易的生態(tài)缸，其穩(wěn)定性很差，還缺少分解者
C、應(yīng)避免陽光直射，以免水溫升高影響生物的生命活動
D、若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表生物體內(nèi)的三類生理過程．圖中的X表示外界進(jìn)入生物體的物質(zhì)，Y表示生物體內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)，在①②③生理過程中Y所代表的物質(zhì)分別是（　�。�
A、載體、激素、酶
B、載體、抗體、酶
C、載休、酶、抗體
D、酶、抗體、激素

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同步練習(xí)冊答案