【題目】下列關于生命活動離不開細胞的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 沒有細胞結構的病毒要寄生在活細胞內(nèi)繁殖

B. 單細胞生物體如草履蟲的生命活動離不開細胞

C. 多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D. 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

【答案】D

【解析】病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖，A正確；草履蟲是單細胞生物，靠細胞能完成各種生命活動，其生命活動離不開細胞，B正確；多細胞生物體的單個細胞只能完成該細胞的特定功能，不同細胞密切合作才能完成生物體的生命活動，C正確；對于有細胞形態(tài)的生物而言，細胞是生物體結構和功能的基本單位，但病毒沒有細胞結構，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。下列推測最準確的是

A. 細胞乙的來源只有甲細胞，由甲細胞受到抗原刺激后與淋巴因子作用增殖分化形成

B. 與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

C. 抗原一抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用

D. 人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的過程中，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的總量如下圖所示。在一段時間內(nèi)

A. 如果乙的數(shù)量增加，則會引起甲、丙數(shù)量增加

B. 如果乙大量捕食甲，就會降低甲種群的豐富度

C. 丁的數(shù)量發(fā)生變化，不會影響乙的環(huán)境容納量

D. 甲與乙之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持其相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜所利用的菌種最初來自于(　　)

A. 人工加入到泡菜水中的

B. 所選蔬菜自身原有的

C. 腌制過程中自生的

D. 水中的微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對一個神經(jīng)細胞刺激強度逐漸增加(S1～S8)，其細胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是( )

A. 刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位

B. 刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位逐漸增強

C. 在S1～S4，細胞膜上沒有離子的進出

D. 在S5～S8，細胞膜的電位是外正內(nèi)負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于突觸的結構的是

A. 突觸前膜B. 突觸間隙C. 突觸后膜D. 突觸小泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物激素作用特點的是

A. 微量、高效B. 直接參與生命活動

C. 通過體液運輸D. 作用于靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扦插時保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因為芽和幼葉具有以下特點

A. 能迅速生長B. 能進行光合作用

C. 能產(chǎn)生生長素D. 儲存著較多的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物在細胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁 4 種類型的變異，圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是

A. 圖示中的生物變異都是染色體變異

B. 如果圖乙為精原細胞，則不能產(chǎn)生正常的配子

C. 圖丁所示的變異類型可以產(chǎn)生新的基因

D. 圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生

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