【題目】扦插時(shí)保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~具有以下特點(diǎn)

A. 能迅速生長(zhǎng)B. 能進(jìn)行光合作用

C. 能產(chǎn)生生長(zhǎng)素D. 儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物

【答案】C

【解析】

在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育等功能。

A. 扦插的插條容易生根成活與芽和幼葉能迅速生長(zhǎng)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；

B. 幼葉雖能進(jìn)行光合作用，但與插條比較容易生根成活無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C. 由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，C正確；

D. 扦插的插條容易生根成活，是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烴的含氧衍生物A的分子量是72，分子里共有38個(gè)質(zhì)子，充分燃燒1摩A需3摩O2，A可使溴水褪色，使石蕊試液變紅。求有機(jī)物的分子式，并寫(xiě)出A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

B. 單細(xì)胞生物體如草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用無(wú)氧呼吸原理的是 ( )

A. 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

B. 提倡慢跑等健康運(yùn)動(dòng)

C. 稻田定期排水

D. 光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中的二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)XY染色體及部分基因的位置分布，圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域，在該區(qū)域上基因成對(duì)存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域，在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因，在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1) 自然界中性別決定方式有很多種，果蠅與人的性別決定方式均為XY型，人類(lèi)男性的性別取決于是否含______染色體，該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)是______________，果蠅的性別決定與X染色體的數(shù)目有關(guān)，蜜蜂的性別決定與____________有關(guān)。

(2)在減數(shù)分裂時(shí)，圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象的是________(填序號(hào))區(qū)域。

(3)紅眼和白眼基因位于圖甲中的________區(qū)域，紅眼雌果蠅的基因型為_____________。

(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因，該果蠅可能的基因型有____種，請(qǐng)用一次雜交實(shí)驗(yàn)確定B和b在性染色體上的位置，寫(xiě)出最佳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。

_____________________________________________________________________________

(5)在火雞(ZW型性別決定)中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個(gè)體(注：WW胚胎致死)。這種情況下，后代總是雄性，其原因是____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于橘皮精油提取中應(yīng)注意事項(xiàng)的是(　　)

A. 橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上

B. 橘皮要浸透，從而壓榨時(shí)不會(huì)滑脫

C. 壓榨液的粘稠度要高，從而提高出油率

D. 為了使橘皮油與水分離，可加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH為7～8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，代謝速率加快

C. 細(xì)胞凋亡屬于細(xì)胞的意外死亡，是由環(huán)境引起的而與基因無(wú)關(guān)

D. 癌細(xì)胞代謝異常活躍，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間（圖1）后小組成員甲繪制了圖1中Ⅱ段的橫切示意圖（圖2），小組成員乙根據(jù)資料繪制了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理示意圖（圖3），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只有在光照條件下，圖1中Ⅱ段的色氨酸才可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B. 圖2中的b側(cè)與橫放植物的根的近地側(cè)的生長(zhǎng)素引起的生理效應(yīng)相同

C. 達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了引起植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻

D. 由圖3可以看出，生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中閏紹細(xì)胞接收運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1 的興奮后，又對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1、2 進(jìn)行抑制。在圖乙 A 處注入不同濃度的乙酰膽堿(Ach)，B 處給予恒定刺激，C、D 處為測(cè)量點(diǎn)（軸突中已除去了原有的突觸小泡）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類(lèi)型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，圖甲中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1的側(cè)支與閏紹細(xì)胞體間的突觸、閏紹細(xì)胞的軸突與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 1 的細(xì)胞體間的突觸,分別屬于________、________。

（2）閏紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的活動(dòng)受抑制，這是一種________機(jī)制；若使用破傷風(fēng)毒素破壞閏紹細(xì)胞的功能，將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌________。

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，在軸突中除去原有突觸小泡的目的是____________；該實(shí)驗(yàn)的目是________。

（4）下表為在圖乙中 A 處注入不同濃度的 Ach，刺激 B 點(diǎn)后，C、D 兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間，C 處數(shù)據(jù)說(shuō)明了____________，D 處數(shù)據(jù)說(shuō)明了________________。

Ach 濃度(mmol/mL)

C 處(ms）

D 處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案