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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生該過程的細(xì)胞可能是原核細(xì)胞 |
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子 |
C、該圖表示的兩個(gè)過程分別發(fā)生在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 |
D、mRNA產(chǎn)生過程中堿基之間有六種配對(duì)方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 |
B、體溫調(diào)節(jié)過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
C、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于大腦皮層 |
D、激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、200個(gè) | B、400個(gè) |
C、600個(gè) | D、1600個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的紅細(xì)胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP |
B、糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分子和醋酸分子的結(jié)果 |
C、胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性 |
D、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K+經(jīng)鉀離子通道主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞 |
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