A、激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的 |
B、激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時間較長 |
C、人和高等動物的生理活動,主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的 |
D、激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時間短 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體 |
B、將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,再將受精卵植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒” |
C、胚胎發(fā)育在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔 |
D、在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中,加入的飼養(yǎng)層細(xì)胞分泌一些物質(zhì)既能抑制細(xì)胞分化又能促進細(xì)胞生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯 |
B、固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C、利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
D、利用固定化酵母細(xì)胞進行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大氣中含有有害物質(zhì)時 |
B、大氣中含廢氣和煙塵時 |
C、大氣中有害物質(zhì)的含量達到一定程度時 |
D、大氣中有害物質(zhì)濃度達到造成生物死亡時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同,基因表達存在差異 |
B、胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失,分化成為胰島樣細(xì)胞 |
C、胰島組織微環(huán)境對骨髓干細(xì)胞分化無影響,分化是由基因決定的 |
D、骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病原體感染機體而引發(fā)的疾病,有傳染性 |
B、機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性 |
C、人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病 |
D、已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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