一個細(xì)胞核中有20條染色體的細(xì)胞,在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體( )

A.10 B.40

C.20 D.60

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是( 。
A.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以作用到突觸后膜
C.感受器是傳入神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對種群特征的概念圖(如圖)分析正確的是

A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率

B.J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C.預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b

D.種群數(shù)量達(dá)到K值時,c也達(dá)到最大并保持不變

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是 ( )

光照強(qiáng)度(klx)

1.0

3.0

5.0

7.0

8.0

10.0

CO2變化量

(mg/100 cm2·h)

+2.0

-2.0

-6.0

-10.0

-12.0

-12.0

A.光照強(qiáng)度為1.0 klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2

B.光照強(qiáng)度為2.0 klx時,該植物光合作用速率為0

C.光照強(qiáng)度由5.0 klx增強(qiáng)到7.0 klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

D.光照強(qiáng)度為9.0 klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量如圖所示,在氧濃度為a時 ( )

A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B.被分解的葡萄糖中約1/3用于有氧呼吸

C.酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧氣

D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1:2

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明以水蘊(yùn)草為材料進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),并定時記錄試管頂端的氣體量。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究 ( )

A.水量對呼吸作用速率的影響

B.光照對光合作用速率的影響

C.水溫對光合作用速率的影響

D.光照對呼吸作用速率的影響

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞,視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是( )

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是( )

A.核酸由C、H、O、N、P元素組成

B.核酸的基本組成單位是DNA和RNA

C.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號)
(1)與動物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是[9]高爾基體.
(2)下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率.請據(jù)圖回答:

①組織細(xì)胞排出CO2、吸收K+的方式依次是a、b(填字母序號),圖b中出現(xiàn)BC平區(qū)的主要原因是受載體數(shù)量限制.
②若對離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果葡萄糖的吸收量明顯減少,而Ca2+的吸收不受影響,其原因是毒素抑制了葡萄糖的載體,對運(yùn)輸Ca2+的載體無影響.
③若使用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則葡萄糖和Ca2+ 的吸收均受到顯著影響,原因是抑制了心肌細(xì)胞的呼吸作用,使ATP數(shù)量減少.

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