下列對概念圖的描述正確的是（　�。�
選項ABCD
概念圖
1核酸脂質(zhì)有機物糖類
2DNA固醇蛋白質(zhì)多糖
3RNA激素胰島素蔗糖
A、AB、BC、CD、D
考點：核酸的種類及主要存在的部位,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：組成生物體的化合物分為有機物和無機物兩類，有機物包括蛋白質(zhì)，糖類（單糖、二糖和多糖）和脂質(zhì)（脂肪、固醇和磷脂），脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇類，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、核酸只包括DNA和RNA，即1只包括2和3，A錯誤；
B、固醇屬于脂質(zhì)，固醇類中部分為性激素等激素類，并非全部屬于激素，B錯誤；
C、胰島素屬于蛋白質(zhì)類，蛋白質(zhì)屬于有機物，C正確；
D、糖類包括單糖、二糖和多糖，蔗糖屬于二糖，不是多糖，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查各種概念之間的相互關(guān)系，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列行為中，屬于本能的是（　�。�
A、蚯蚓走迷宮
B、母雞“哺育”小雞
C、山羊偷飲牛奶
D、黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞有利于（　　）
A、種群的繁衍
B、個體的正常生長發(fā)育
C、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如表為人體從一個卵原細胞開始發(fā)生連續(xù)生理過程時細胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點描述，下列說法正確的是（　�。�
生理過程甲乙丙…丁
染色體組數(shù)2→1→2→11→22→4→2？
相關(guān)描述性激素作用細胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)ｉT化
A、甲過程DNA復制一次，細胞分裂兩次，產(chǎn)生四個生殖細胞
B、甲和丙過程能夠發(fā)生的突變和基因重組決定了生物進化方向
C、乙過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，丁過程是遺傳物質(zhì)定向改變的結(jié)果
D、丁過程后可能會出現(xiàn)細胞的凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合如圖，下列與細胞器相關(guān)的敘述中正確的是（　　）
A、藍藻細胞中有的酶在⑤上合成后，再由①和③加工
B、分泌蛋白合成旺盛的細胞中，①成分的更新速度快
C、溶酶體對生物體細胞的正常代謝過程沒有作用
D、①③④⑤上進行的反應(yīng)都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有如下材料，它們中與斐林試劑作用呈磚紅色，與蘇丹Ⅲ染液作用呈橘黃色，與雙縮脲試劑作用呈紫色的實驗材料分別為（　�。�
①蘋果汁�、诓俗选、鄱�?jié){�、芾嬷、莼ㄉ省、揠u蛋清．
A、①③，②④，⑤⑥
B、①④，②⑤，③⑥
C、①④，②③，⑤⑥
D、①④，③⑤，②⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一種細胞或個體具有全部的生命特征（　　）
A、AIDS病毒
B、人的造血干細胞
C、肺炎球菌
D、人的脾細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（　�。�
A、在垂直方向上，所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象
B、動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C、淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D、不同地段生物種類有類別，在水平方向上無分層現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個重要問題．如何利用現(xiàn)代生物科學技術(shù)解決這一難題成為熱點問題．如圖是治療性克隆的過程圖解．
（1）自體移植供受體為同一個體，最大的優(yōu)點是
 
，但移植器官種類受限．利用細胞工程技術(shù)的治療性克隆，重組細胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境，還需豐富的營養(yǎng)，通常會在培養(yǎng)液中加入
 
等天然成分．核移植的胚胎干細胞通常只分裂不分化，所以需在培養(yǎng)液中加入
 
誘導形成相應(yīng)的組織、器官后用于移植．
（2）重組細胞發(fā)育的過程中，細胞開始分化發(fā)生在①
 
期，若想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，采用
 
技術(shù)，并且要注意對②
 
進行均等分割．與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于
 
（有性/無性）生殖．
（3）目前臨床器官移植多為同種異體移植，患者需要長期服用
 
預(yù)防排斥反應(yīng)．為了擴大器官供體的來源，人們嘗試異種移植，試圖利用基因工程手段
 
抗原決定基因，再利用克隆技術(shù)培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官，從而解決供體短缺問題．獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案