Question

7．利用甘蔗的芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可得到完整的植株．說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有（　�。�

• A． 全能性
• B． 周期性
• C． 多樣性
• D． 特異性

Answer 1

分析 植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，其過(guò)程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織），愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成為植株．
全能性已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性．

解答 解：利用甘蔗的芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，可得到完整的植株．說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以植株組織培養(yǎng)為素材，考查植物細(xì)胞具有全能性，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．