【題目】為進(jìn)行牛胚胎移植,可通過(guò)下列途徑獲得優(yōu)良胚胎,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在途徑①中,為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎,可用激素對(duì)供體母牛做______處理。若進(jìn)行體外受精,應(yīng)使用培養(yǎng)到_____的卵母細(xì)胞。
(2)在途徑②中,用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是____;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)數(shù)量達(dá)到一定程度后出現(xiàn)_____現(xiàn)象而使細(xì)胞停止分裂,需用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。
(3)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是____________。
【答案】超數(shù)排卵 減數(shù)第二次分裂中期 10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ) 接觸抑制 充分發(fā)揮雌性的繁殖潛力,獲得更多優(yōu)良后代
【解析】
①表示通過(guò)體內(nèi)或體外受精的方式獲得受精卵;②利用核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞,從而得到優(yōu)良胚胎;③通過(guò)基因工程獲得優(yōu)良胚胎。
(1)①中可用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理,得到較多卵細(xì)胞,從而一次性獲得較多胚胎;若進(jìn)行體外受精,應(yīng)使用培養(yǎng)到減二中期的卵母細(xì)胞。
(2)傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ);動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)到一定程度后出現(xiàn)接觸抑制使細(xì)胞停止分裂。
(3)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是可以充分利用雌性的繁殖潛力,得到更多優(yōu)良后代。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì):
A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
B. 乙直立生長(zhǎng)
C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)克隆動(dòng)物培養(yǎng)過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比特有的技術(shù)手段是_____技術(shù),這兩種繁殖動(dòng)物的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為后者是_____生殖(填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”)。
(2)一般用_____激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。一般用_____對(duì)牛的精子進(jìn)行獲能處理。
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_____等物質(zhì)。
(4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但移入受體的供體胚胎的_____在孕育過(guò)程中不受任何影響。
(5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體;再將其導(dǎo)入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)在臨床上的需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒(HlV)等人類(lèi)感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③
B.在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA 連接酶和運(yùn)載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體
C.一般情況下,用雌性激素處理良種母?梢垣@得更多卵母細(xì)胞
D.⑥是⑤生出的后代,但⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過(guò)程,圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,五種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
限制酶 | BamHⅠ | HaeⅢ | BclⅠ | Sau3AⅠ | NotⅠ |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) |
(1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應(yīng)選擇的限制酶是_________,酶能起催化作用的原理是_________________________________。
(2)據(jù)圖分析篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含___________________(填“四環(huán)素”“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”)的培養(yǎng)基上進(jìn)行,原因是_________________________________。
(3)若 BamH I酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接起來(lái),連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為___________,對(duì)于該部位,這兩種酶___________(填“都不能”或“只有一種能”)切開(kāi)。
(4)培養(yǎng)出早期胚胎后,科學(xué)家欲進(jìn)行胚胎分割移植,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的___________,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進(jìn)行分割。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是
A. 溫度降低時(shí),乙圖中的e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移
B. H202量增加時(shí),乙圖中的e點(diǎn)上升,d點(diǎn)左移
C. 最適溫度下,pH=c時(shí),乙圖中e點(diǎn)的值為0
D. 最適溫度下,pH=a時(shí),乙圖中e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說(shuō)法正確的是
A. R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無(wú)氧呼吸最弱,P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
B. 該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積
C. 若AB=BR,則A濃度下有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等
D. 儲(chǔ)藏該植物器官,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在O~A范圍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將豌豆黃化幼苗頂芽下段切成2cm長(zhǎng)度,從中間縱剖開(kāi)1cm,已知幼莖內(nèi)部薄壁細(xì)胞吸水能力大于外側(cè)表皮細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)組頂芽下段用濃度為10ppm的生長(zhǎng)素溶液處理,對(duì)照組用清水處理,一段時(shí)間后,頂芽下段形狀如圖所示,下列分析不合理的是( )
A.該濃度生長(zhǎng)素對(duì)表皮細(xì)胞促進(jìn)生長(zhǎng)效果大于薄壁細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)證明該濃度是促進(jìn)幼苗頂芽下段生長(zhǎng)的最適濃度
C.某種濃度生長(zhǎng)素溶液處理可能產(chǎn)生與對(duì)照組相似結(jié)果
D.同一組織對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素處理可能產(chǎn)生相同效果
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