12．提取葉綠體中的色素時要加入無水乙醇，其原因是（　�。�
A．防止色素被破壞B．提取色素
C．滅菌D．促使葉綠體中色素分離

分析 1、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用：
（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細胞結構，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．
3、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關．綠葉中色素的提取和分離實驗中，

解答 解：A、在研缽中加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞，A錯誤；
B、無水乙醇可以溶解色素，可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素，B正確；
C、在提取葉綠體中的色素實驗中不需要滅菌，C錯誤；
D、促使葉綠體中色素在濾紙條分離的是層析液，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗，對于此類試題，考查需要掌握的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗材料是否合理、實驗選用的試劑及試劑的用法和作用、實驗現(xiàn)象及解釋、實驗結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸后膜受體與相應神經(jīng)遞質相結合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中

A．Na＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內

B．K＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內

C．Na＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內

D．K＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞內糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的核苷酸均含有核糖
B．淀粉進入動物細胞的方式是主動運輸
C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．脫氧核糖與果糖都屬于單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（　�。�
A．2012年，宜昌市的人口出生率為7.17‰
B．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C．蜜蜂等動物遇到敵害，常集群攻擊
D．由于水葫蘆的入侵，某湖泊中蓮的死亡率比較高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥．已知有許多不同菌株，但只有光滑型（S）菌株能引起疾病．這些有毒菌株的細胞外面有多糖類的膠狀莢膜，保護它們不被宿主的正常防御機構破壞．以下是1928年英國科學家Grffth所做的實驗，據(jù)圖回答：

（1）從D組實驗中的老鼠體內可分離出活的S型細菌（S型細菌+R型細菌）．
（2）A、B、C、D四組實驗中，A、B、C組為對照實驗．
（3）為了解釋上述實驗現(xiàn)象，1944年艾弗里科學家從S型菌中提取DNA，蛋白質和多糖莢膜等成分，分別與R型菌一起培養(yǎng)．結果發(fā)現(xiàn)：①S型細菌的DNA與R型活菌混合，將混合物注入老鼠體內，可使老鼠致死，這說明S型的細菌的DNA可使R型細菌轉化為S型細菌．
②S型細菌的蛋白質或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內，老鼠不致死．
③上述轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于高等植物體內葉綠體的說法，錯誤的是（　�。�
A．雙層膜B．無DNA和RNA
C．其內含有能吸收光能的色素D．基質中含有于光合作用有關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如圖甲所示）．“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌（如圖乙所示）．請分析回答下列問題：

（1）在正常人體內，興奮到達神經(jīng)一肌肉突觸時，儲存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后，導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解，未胞吞的受體也無法與乙酰膽堿結合，乙酰膽堿受體數(shù)量減少（填“減少”、“增加”或“不變”）和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無力．
（2）根據(jù)圖乙分析：與正常人相比，Graves氏病患者體內Y激素的分泌量和X激素的分泌量分別減少、增加（填“減少”、“增加”或“不變”）．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量．
（3）在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內，乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是抗原，從而引起特異性免疫反應．
（4）由上述分析可知，神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，下列有關分析錯誤的表述是（　　）
A．在K時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
B．圖2中G點代表種群的環(huán)境容納量
C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量
D．在$\frac{K}{2}$時控制有害動物最有效

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．請回答下列關于胚胎工程方面的問題
（1）應用胚胎工程技術可以培育出“試管牛”．試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程．
（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其獲能．另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體．
（3）早期胚胎可用人工方法從輸卵管內獲得，這過程稱為沖卵，也可以從體內取出卵子，通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（4）獲得的早期胚胎可通過胚胎移植技術移人母體子宮內繼續(xù)發(fā)育，暫不移人的胚胎可使用冷凍（或低溫） 方法保存．
（5）動物的胚胎干細胞（ES）可由早期胚胎或者原始性腺分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性，有望通過誘導iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療．

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