A. | 培養(yǎng)容易 | B. | 性狀穩(wěn)定,變異少 | ||
C. | 繁殖速度快 | D. | 能高效表達(dá)供體性狀 |
分析 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法,原核細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是繁殖速度快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:原核生物多為單細(xì)胞,結(jié)構(gòu)簡單,繁殖速度快、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,這樣減少對(duì)目的基因的干擾,一般采用Ca2+處理法.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟及應(yīng)用,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體 | |
B. | 有中心體的細(xì)胞也有發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的可能 | |
C. | 口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建 | |
D. | 維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳病為連續(xù)遺傳,親代患病時(shí)子代一定有患者 | |
B. | 常染色體隱性遺傳病為隔代遺傳,子代患病時(shí)親代一切都正常 | |
C. | 伴X顯性遺傳病有交叉遺傳現(xiàn)象,男性的致病基因只來自母親 | |
D. | 伴X隱性遺傳病有交叉遺傳現(xiàn)象,女性的致病基因只傳給兒子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用 | B. | 呼吸速率大于光合速率 | ||
C. | 光合速率大于呼吸速率 | D. | 該細(xì)胞只進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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