泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太陽(yáng)能 | 光合效應(yīng) | 能量傳遞效應(yīng) | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
A. | 烏魚可做藥用原料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的潛在價(jià)值 | |
B. | 整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié),烏魚能從魚塘獲取的能量是8.1×105kJ | |
C. | 根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食 | |
D. | 池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:表1中:根據(jù)烏魚消化道中的食物殘屑可知其以泥鰍為食;根據(jù)河蚌消化道中的食物殘屑可知其以小球藻為食;根據(jù)泥鰍消化道中的食物殘屑可知其以水蚤和小球藻為食;根據(jù)水蚤消化道中的食物殘屑可知其以小球藻為食,據(jù)此可以寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):
解答 解:A、烏魚做藥用材料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)表二中太陽(yáng)能和光合效率可以計(jì)算出流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1010×1%=108kJ;能量沿著食物鏈傳遞的效率為10%,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)活動(dòng)的總能量為108×10%=107kJ;由于水蚤和河蚌的能量都為106kJ,所以泥鰍獲得的總能量為107-106-106+106×10%=8.1×106kJ.因此,整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié),烏魚能從魚塘獲取的能量是8.1×106×10%=8.1×105kJ,B正確;
C、根據(jù)表1可知,水蚤吃小球藻,泥鰍吃水蚤和小球藻,所以泥鰍和水蚤的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)表1可知,烏魚的食物只有泥鰍,因此當(dāng)泥鰍減少時(shí),可知烏魚的種群密度下降,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),能根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 灰紅色雄鳥的基因型有3種 | |
B. | 藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一定都呈藍(lán)色 | |
C. | 灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 葉綠體 | C. | 高爾基體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群 | |
B. | a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由弱到強(qiáng) | |
C. | a為“S”型增長(zhǎng)曲線,其增長(zhǎng)受本身密度制約 | |
D. | b為“J”型增長(zhǎng)曲線,始終受到a種群的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 | |
B. | 消滅某種抗原需要多種抗體間的協(xié)作 | |
C. | 抗原都能引發(fā)抗體的形成 | |
D. | 抗體與相應(yīng)抗原的結(jié)合與抗體空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑中的NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
C. | 鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,利于健那綠進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)可用龍膽紫為染色體著色提供堿性基團(tuán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | ||
C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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