【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ4為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是
A.該病可能屬于X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ3是攜帶者的概率為1/2
C.若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)該病的致病的基因
D.若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1和Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8
【答案】B
【解析】II4為患者,但其父母均正常,說明該病是隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,A正確;若該病是常染色體隱性遺傳病,則II3是攜帶致病基因的概率為2/3;若該病是伴X隱性遺傳病,則II3是攜帶致病基因的概率為1/2,B錯(cuò)誤;若I2不攜帶致病基因,則該病是伴X隱性遺傳病,I1是雜合子,她的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞已經(jīng)經(jīng)過間期的復(fù)制,含2個(gè)致病基因,C正確;若I2攜帶致病基因,則該病屬于常染色體隱性遺傳病,I1、I2均為雜合子,他們?cè)偕换疾∧泻⒌母怕蕿?/2×1/4=1/8,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.能進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體
B.細(xì)菌一定沒有核膜
C.每種氨基酸一定含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
D.C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因在染色體上,是性遺傳。
(2)Ⅱ4和Ⅲ7基因型分別為和 .
(3)Ⅲ8是純合子的幾率為 , Ⅲ9基因型為 .
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患白化病的可能性為 , 預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性為 .
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【題目】在提取和分離葉綠體色素時(shí),如果濾液細(xì)線畫得很粗,結(jié)果是
A. 看不到四種色素 B. 色素帶之間重合
C. 色素帶顏色過淺 D. 最上面的色素帶呈綠色
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【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的意義( )
A. 是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)
B. 能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定
C. 是機(jī)體對(duì)外界刺激的反應(yīng)
D. 是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制
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【題目】扦插帶芽的枝條容易生根成活,因?yàn)椋?)
A. 芽能發(fā)育成莖和葉 B. 芽能進(jìn)行光合作用
C. 芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 D. 芽能供應(yīng)生根所需的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
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【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,正確的是
A.增長(zhǎng)型種群的種群數(shù)量在近期內(nèi)一定能不斷增加
B.在環(huán)境條件沒有劇烈變化時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)呈“S”型
C.穩(wěn)定型種群的種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,不受環(huán)境的影響
D.衰退型種群的種群數(shù)量的減少的主要原因是天敵不斷增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答:
(1)植物細(xì)胞工程可用于培育脫毒苗,這一方法利用的原理是______________,所以再生的植株可能不帶病毒。
(2)人工種子是以植物的組織培養(yǎng)技術(shù)得到的___________________等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(3)微型繁殖過程中,適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗______,而與_______配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng),促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng),需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是__________ (脫落酸、2,4-D)。
(4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后,單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖分析,隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加,光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是__________,單株鮮重的變化趨勢(shì)是__________。據(jù)圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí),試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量__________(能、不能)滿足自身最佳生長(zhǎng)的需要。
(5)據(jù)圖推測(cè),若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力,應(yīng)__________ (降低,增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶具有高效性
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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