分析 分析題圖:圖示為人體某局部組織的模式圖,其中A為毛細(xì)血管;B為毛細(xì)淋巴管;C為組織細(xì)胞;a為細(xì)胞內(nèi)液;b為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;c為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;d表示血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
解答 解:(1)內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴,a是細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境.
(2)氧氣和二氧化碳都是自由擴(kuò)散,氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,所以血漿d中濃度最高,二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生,所以細(xì)胞內(nèi)液a中含量最高.
(3)氧氣由紅細(xì)胞運(yùn)輸通過(guò)血漿進(jìn)入組織液,進(jìn)而進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,途徑是:紅細(xì)胞→血漿→組織液→組織細(xì)胞.
(4)c是淋巴,b是組織液,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液.
故答案為:
(1)a
(2)d a
(3)血漿→組織液
(4)c成分為淋巴,通過(guò)淋巴循環(huán)經(jīng)左右鎖骨下靜脈→血液→從組織處毛細(xì)血管處滲出→b為組織液
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某局部組織的模式圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或液體的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,向四周擴(kuò)散形成細(xì)胞壁,分隔成兩個(gè)子細(xì)胞 | |
B. | 染色體變成染色質(zhì),核仁、核膜重新出現(xiàn),形成兩個(gè)子細(xì)胞 | |
C. | 不形成細(xì)胞板,由細(xì)胞中部?jī)?nèi)陷橫縊形成兩個(gè)子細(xì)胞 | |
D. | 親代染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 翻譯過(guò)程需要解旋酶 | B. | 轉(zhuǎn)錄過(guò)程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | ||
C. | 翻譯過(guò)程需要以氨基酸為原料 | D. | 轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要以脫氧核苷酸為原料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞 | |
B. | 如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,則d過(guò)程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中 | |
C. | 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺(jué) | |
D. | 如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,則a為B細(xì)胞、b為漿細(xì)胞、c為靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白中的氨基酸種類(lèi)發(fā)生了變化 | |
B. | 信使RNA分子中的密碼子發(fā)生了變化 | |
C. | 控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變 | |
D. | 體內(nèi)相對(duì)缺氧 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 符合孟德?tīng)柗蛛x定律的顯性:隱性=3:1 | |
B. | 該遺傳不符合基因的分離定律 | |
C. | 這對(duì)夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮孩子的可能性 | |
D. | 單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若在④處施加適宜刺激,①處將能檢測(cè)到動(dòng)作電位 | |
B. | 刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) | |
C. | 若切斷③處,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng) | |
D. | 興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•武漢校級(jí)期末)rRNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序是( )
A.鳥(niǎo)嘌呤﹣﹣磷酸﹣﹣核糖 B.磷酸﹣﹣核糖﹣﹣胸腺嘧啶
C.磷酸﹣﹣核糖﹣﹣尿嘧啶 D.腺嘌呤﹣﹣脫氧核糖﹣﹣磷酸
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