如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列相關敘述不正確的是

A．溫度40℃以后該植物不能進行光合作用

B．呼吸作用有關酶的最適溫度為43℃左右

C．溫度在30℃時真正光合速率最大

D．溫度55℃時真正光合速率等于零

A

【解析】

試題分析：根據(jù)左圖可知，凈光合作用速率＝真光合作用速率－呼吸作用速率，40℃時光合作用速率與呼吸作用速率相等時，凈光合作用速率應為0，即曲線與X軸相交時對應的溫度。40℃以后該植物能進行光合作用，但光合作用速率<呼吸作用速率，A錯誤；根據(jù)右圖可知，呼吸作用有關酶的最適溫度為43℃左右，B正確；根據(jù)左圖可知，溫度在30℃時真正光合速率最大，C正確；溫度55℃時真正光合速率等于零，D正確。

考點：本題考查光合作用和細胞呼吸的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面內(nèi)容的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞癌變、衰老、凋亡和細胞全能性的說法正確的是

A．癌變是基因選擇性表達所致

B．細胞凋亡是個體發(fā)育的基礎

C．衰老細胞酶活性和代謝均下降

D．哺乳動物只有受精卵能完全表達全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省景德鎮(zhèn)市高三第二次質檢理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）I.某生物興趣小組利用圖甲所示實驗裝置比較了α－淀粉酶、唾液淀粉酶兩種蛋白質的分子質量大小。請回答：

（1）利用圖甲所示實驗裝置測定蛋白質相對分子質量的方法為_________法，原理是_________________。

（2）將含有α－淀粉酶、唾液淀粉酶兩種蛋白質的混合液加入裝滿凝膠的玻璃管上端，用____進行洗脫。

（3）圖乙中能正確表示相對分子質量不同的蛋白質在凝膠中進行的過程的是__________，蛋白質相對分子質量大，經(jīng)過路程______（填“較短”或“較長”）。

II.圖丙是利用固定化酶技術生產(chǎn)高果糖漿的示意圖。

（4）高果糖漿的生產(chǎn)需要使用____________酶，它能將葡萄糖轉化成①_________。

（5）固定化酶的優(yōu)點是使酶易與反應物接觸，又易反應物分離，還可被____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員進行兩種植物激素對豌豆植株側芽伸長長度(單位：mm)影響的實驗，結果如下表。據(jù)表分析正確的是

A.比較甲、乙可知，頂芽產(chǎn)生的生長素對側芽的生長有抑制作用

B．比較乙、丙可知，生長素對側芽的生長有促進作用

C．比較乙、丁可知，赤霉素對側芽的生長有促進作用

D．比較丙、丁可知，生長素和赤霉素對側芽生長作用效果相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是與水稻有關的育種途徑，相關敘述不正確的是

A．A→B過程可獲得原水稻沒有的優(yōu)良性狀

B．C→D過程能定向改變水稻的性狀

C．E→H過程依據(jù)的原理是基因重組

D．E→G過程用秋水仙素處理成熟植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是

A．①經(jīng)蛋白酶處理后呈環(huán)狀

B．②與核糖體的形成有關

C．③對物質的運輸具有選擇性

D．④在細胞周期中呈周期性變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是

A．T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

B.DNA的X射線衍射實驗

C．格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗

D．孟德爾的豌豆雜交實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質網(wǎng)上脫落下來。這一結果直接導致（ ）

A．染色體被破壞 B．高爾基體被破壞

C．中心體被破壞 D．分泌蛋白的合成受到影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是

A．過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應強烈

B．圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同

C．過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案