【題目】丙氨酸的R基為﹣CH3，賴氨酸的R基為﹣C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為（ ）

A. 9、21、4、3 B. 9、19、3、3

C. 9、19、4、3 D. 9、19、3、2

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)氨基酸的結(jié)構通式可推出氨基酸的化學式是C2H4NO2R，二肽是由兩個氨基酸脫去1個水分子形成的，因此二肽中C、H、O、N的個數(shù)等于丙氨酸和賴氨酸中C、H、O、N的個數(shù)﹣水中H、O的個數(shù)．

解：根據(jù)氨基酸的化學式C2H4NO2R和丙氨酸的R基為﹣CH3，賴氨酸的R基為﹣C4H10N，可推知丙氨酸的化學式是C3H7NO2，賴氨酸的化學式是C6H14N2O2．因此，它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為3+6=9、7+14﹣2=19、2+2﹣1=3、1+2=3．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體復制和中心粒復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法可以印證“整體大于部分之和”的是（ ）

①細胞有生命，但構成細胞的化合物無生命 ②反射的結(jié)構基礎是反射弧，單個神經(jīng)細胞是不能完成反射活動的 ③種群具有個體不具備的出生率、死率、種群密度等特征 ④群落中的種間關系是種群不具備的．

A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成生命的化學物質(zhì)中，說法不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)中儲存有能量，所以蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)能參與生命活動的調(diào)節(jié)

C．氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多

D．多糖和蛋白質(zhì)形成過程都要脫去水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是（ ）

①酸堿平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④體溫恒定 ⑤CO2﹣O2平衡．

A．③ B．①③④ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物大分子組成的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 生物大分子就是若干個碳原子的組合

B. 生物大分子都是若干個單體的聚合體

C. 每個單體以碳鏈為基本骨架

D. 核苷酸、氨基酸分別是核酸、蛋白質(zhì)的單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬，下列說法中正確的是

A．大量捕殺鼬會導致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長

B．信息在該條食物鏈上是單向傳遞的

C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替

D．鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營養(yǎng)級同化的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于群落的結(jié)構與演替，下列敘述不正確的是（ ）

A．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實例

B．“野火燒不盡，春風吹又生”應屬次生演替的實例

C．群落中各種群間不存在地理隔離，因而能進行基因交流

D．群落中植物的垂直結(jié)構可為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件，從而為動物種群分層分布提供了基礎

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