A. | 雙縮脲試劑A是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境 | |
B. | 淀粉酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 | |
C. | 蘇丹Ⅳ可用來(lái)鑒定生物組織中的脂肪 | |
D. | 在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、雙縮脲試劑A為0.1g/ml的NaOH溶液,所以先加入2ml的雙縮脲試劑A是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境,A正確;
B、淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),B正確;
C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液鑒定,呈橘黃色或紅色,C正確;
D、在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了洗去浮色,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是( )
A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)都降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)都降低
C.反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)都降低
D.反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)都不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 染色體變異 基因重組 | |
B. | 基因突變 染色體變異 染色體變異 | |
C. | 基因重組 基因突變 染色體變異 | |
D. | 基因突變 基因重組 基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 | |
B. | 達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大 | |
C. | K值會(huì)隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化 | |
D. | 各階段的增長(zhǎng)速率不同,隨著時(shí)間的增加種群的增長(zhǎng)速率逐步降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體能將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O | |
B. | 葉綠體是利用CO2和H2O合成有機(jī)物的場(chǎng)所 | |
C. | 細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場(chǎng)所 | |
D. | 高爾基體能合成和分泌多種消化酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的組成成分都是完全相同的 | |
B. | 各種生物膜的功能是獨(dú)立的,互不聯(lián)系 | |
C. | 生物膜成分的更新可以通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn) | |
D. | 組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,是異養(yǎng)生物 | |
B. | 藍(lán)藻雖然無(wú)葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 | |
C. | 酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞 | |
D. | 流感病毒屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和有關(guān)酶的合成受阻 | B. | 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 | ||
C. | 染色體的著絲點(diǎn)不能分裂 | D. | 細(xì)胞膜內(nèi)陷的時(shí)間推遲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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