某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),游離于細胞核之外,是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式,光學顯微鏡下可見;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)微核的化學成分主要是________________。微核形成所引起的變異屬于____________。

(2)某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導后,若想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應(yīng)選擇根尖________區(qū),且處于細胞分裂____________期的細胞。鏡檢處細胞與人體口腔上皮細胞比特有的細胞結(jié)構(gòu)是________________。

(3)某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生,進行了實驗,結(jié)果如下表:

燒杯編號

A

B

C

D

E

焦油濃度(ug/mL)

50

100

200

300

0

平均微核率(‰)

12.55

14.93

17.32

20.14

3.58

(4)要制作洋蔥根尖裝片需要經(jīng)過______________________________四個步驟。

(5)該實驗可得出什么結(jié)論?___________________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為不同鉀水平處理某植物后,對植物一日內(nèi)的凈光合速率和胞間CO2濃度進行檢測的結(jié)果.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.11-13時凈光合速率下降可能與相關(guān)酶活性減弱有光
B.若甲圖中三條曲線的鉀水平為a2<a1<a3,則乙圖中相對應(yīng)為b2<b1<b3
C.甲圖中13時出現(xiàn)低估的原因是部分氣孔關(guān)閉,植物對水分的吸收減小
D.13-15時凈光合速率上升,與胞間CO2濃度增加有關(guān),與光照強弱無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如下圖所示。下列分析錯誤的是

A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中

B.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

D.葉溫為在15~35℃時,甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是

A.在蛋白質(zhì)的合成過程中,RNA僅發(fā)揮模板的作用

B.蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中,RNA的合成只在細胞核中

C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本原因是DNA的多樣性

D.密碼子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種,成年樹分泌的“乳液”有利于由其根部細胞發(fā)育而來的幼樹成長.下列有關(guān)推論合理的是

A.“奶樹”是通過基因工程培育而成的

B.成年樹與其根部細胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同

C.分泌“乳液”的植株是雌性植株

D.成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個先天性垂體性侏儒癥的家系(設(shè)相關(guān)基因為A、a),系譜如下圖所示。下列判斷不正確的是

A.該病為常染色體上的隱性基因控制的遺傳病

B.Ⅱ-3的基因型為AA或Aa

C.該病患者由于垂體產(chǎn)生的生長激素不足,引起侏儒癥

D.Ⅱ-3與Ⅱ-5基因型相同的概率為1/2

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則tRNA(UGC)所攜帶的氨基酸是

TTT

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題.
組號溫度(℃)光照強度(Lx)開始時CO2重(mg)12h后CO2重(mg)
11006.06.1
21015006.05.5
32006.06.6
42015006.04.3
53006.07.3
63015006.02.5
74006.07.1
84015006.02.8
(1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合探究溫度對植物呼吸作用速率的影響.
(2)序號2、4、6、8組成的實驗組合中,實驗自變量是溫度.
(3)序號2、4、6、8在實驗前后二氧化碳含量的變化值表示光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量的差值(光合作用從外界吸收的CO2量).
(4)在實驗所給的溫度條件下,30℃下的光合作用速率最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.葉綠素是植物細胞內(nèi)參與光合作用的重要色素,請回答下列相關(guān)問題:
(1)葉綠素等光合色素分布在葉綠體的類囊體(的薄膜)上,與糖類相比,葉綠素分子中特有的元素是氮(N)、鎂(Mg).
(2)將綠葉中提取的色素溶液放在光源和分光鏡之間,在光譜中可以看到明顯變暗的區(qū)域是紅光和藍紫光.分離色素所依據(jù)的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同,使用的方法是紙層析法.
(3)植物種子在黑暗中萌發(fā)形成的幼苗,節(jié)間特別長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”.從光合色素形成所需要的環(huán)境條件進行分析,“黃化現(xiàn)象”說明了葉綠素的形成需要光,類胡蘿卜素的形成可以不需要光.

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