某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),游離于細胞核之外,是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式,光學顯微鏡下可見;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)微核的化學成分主要是________________。微核形成所引起的變異屬于____________。
(2)某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導后,若想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應(yīng)選擇根尖________區(qū),且處于細胞分裂____________期的細胞。鏡檢處細胞與人體口腔上皮細胞比特有的細胞結(jié)構(gòu)是________________。
(3)某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生,進行了實驗,結(jié)果如下表:
燒杯編號 | A | B | C | D | E |
焦油濃度(ug/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 |
(4)要制作洋蔥根尖裝片需要經(jīng)過______________________________四個步驟。
(5)該實驗可得出什么結(jié)論?___________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 11-13時凈光合速率下降可能與相關(guān)酶活性減弱有光 | |
B. | 若甲圖中三條曲線的鉀水平為a2<a1<a3,則乙圖中相對應(yīng)為b2<b1<b3 | |
C. | 甲圖中13時出現(xiàn)低估的原因是部分氣孔關(guān)閉,植物對水分的吸收減小 | |
D. | 13-15時凈光合速率上升,與胞間CO2濃度增加有關(guān),與光照強弱無關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如下圖所示。下列分析錯誤的是
A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
D.葉溫為在15~35℃時,甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是
A.在蛋白質(zhì)的合成過程中,RNA僅發(fā)揮模板的作用
B.蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中,RNA的合成只在細胞核中
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本原因是DNA的多樣性
D.密碼子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在摩洛哥有一種被稱為“奶樹”的古老樹種,成年樹分泌的“乳液”有利于由其根部細胞發(fā)育而來的幼樹成長.下列有關(guān)推論合理的是
A.“奶樹”是通過基因工程培育而成的
B.成年樹與其根部細胞發(fā)育而來的幼樹的基因型不同
C.分泌“乳液”的植株是雌性植株
D.成年樹分泌“乳液”是表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個先天性垂體性侏儒癥的家系(設(shè)相關(guān)基因為A、a),系譜如下圖所示。下列判斷不正確的是
A.該病為常染色體上的隱性基因控制的遺傳病
B.Ⅱ-3的基因型為AA或Aa
C.該病患者由于垂體產(chǎn)生的生長激素不足,引起侏儒癥
D.Ⅱ-3與Ⅱ-5基因型相同的概率為1/2
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則tRNA(UGC)所攜帶的氨基酸是
TTT | CGT | ACG | TGC |
賴氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 蘇氨酸 |
A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組號 | 溫度(℃) | 光照強度(Lx) | 開始時CO2重(mg) | 12h后CO2重(mg) |
1 | 10 | 0 | 6.0 | 6.1 |
2 | 10 | 1500 | 6.0 | 5.5 |
3 | 20 | 0 | 6.0 | 6.6 |
4 | 20 | 1500 | 6.0 | 4.3 |
5 | 30 | 0 | 6.0 | 7.3 |
6 | 30 | 1500 | 6.0 | 2.5 |
7 | 40 | 0 | 6.0 | 7.1 |
8 | 40 | 1500 | 6.0 | 2.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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