A、缺少合成端粒酶的氨基酸 |
B、缺少控制端粒酶合成的基因 |
C、控制端粒酶合成的基因沒(méi)有表達(dá) |
D、體細(xì)胞中沒(méi)有端粒酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心粒移向兩極 |
B、著絲粒分開 |
C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 |
D、DNA分子進(jìn)行復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RNA是某些生物遺傳信息的載體和催化劑 |
B、mRNA根據(jù)密碼子依次將氨基酸連接成多肽 |
C、mRNA的主要功能是把DNA的遺傳信息傳給蛋白質(zhì) |
D、HIV的RNA中插入某些核苷酸會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,只需去掉的結(jié)構(gòu)為5、9 |
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 |
D、此圖基表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
B、肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) |
C、核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所,在其中形成了肽鍵 |
D、核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān),是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、據(jù)圖①,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān) | ||
B、兩DNA分子若Tm值相同,則G+C數(shù)量一定相同 | ||
C、據(jù)圖②,若b1鏈的
| ||
D、轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、需氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
B、厭氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH |
C、乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和乳酸 |
D、酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高爾基體、線粒體、葉綠體在第19.3h~第21.3h中活動(dòng)旺盛 |
B、在第38.6 h~第40.6h,DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較高 |
C、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為21.3h |
D、基因重組發(fā)生在第19.3 h~第21.3h |
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