(2015•河南一模)下列有關組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.組成生物體的化學元素中,碳元素的含量最多

B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素

C.活細胞的化合物中,蛋白質的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示.據(jù)此回答:
(1)①表示離體的植物組織或器官,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是植物細胞具有全能性.
(2)②表示愈傷組織,它與①相比分化程度低,全能性高.
(3)若想制作人工種子,應該選用(填編號)③.
(4)若①是花藥,則④是單倍體植株倍體,繼續(xù)對其使用秋水仙素處理可獲得純合子(填“純合子”或“雜合子”)正常植株,該育種方法稱為單倍體育種.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•南充期末)根據(jù)圖回答問題

(1)圖中A名稱是 ,D名稱是

(2)該化合物是由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成的,這種反應叫作

(3)圖中表示R基的字母是 .圖中有 個肽鍵.

(4)該化合物由 種氨基酸組成.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)下列過程不能體現(xiàn)細胞膜具有流動性的是( )

A.白細胞吞噬病菌

B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C.細胞膜糖蛋白的識別過程

D.萎蔫的植物的細胞出現(xiàn)質壁分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通)動物細胞內(nèi)良好的儲能物質是( )

A.葡萄糖 B.乳糖 C.淀粉 D.脂肪

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•綿陽期末)圖甲為動物細胞內(nèi)囊泡參與的生理過程圖,圖乙為圖甲部分過程放大的示意圖.結合所學知識回答下列問題:

(1)囊泡膜的基本支架是 ,其參與到物質運輸過程中依賴了生物膜的結構特點是 ,細胞內(nèi)不同生物膜功能的復雜程度由膜上 決定.

(2)結構⑤是 ,其中含有大量的水解酶,所以被稱為細胞的“消化車間”,其中的水解酶合成場所是

(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送到細胞膜并分泌到細胞外,其原因是依賴于圖中蛋白質A和蛋白質B之間的 來完成的,這些“貨物”排到細胞外的現(xiàn)象叫 ,整個過程的直接能源物質是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽期末)酸堿物質在生物實驗中有廣泛的應用.下面有關實驗的表述正確的是( )

A.鹽酸在常溫常壓下可高效催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖

B.鹽酸可改變膜的通透性以及促進RNA與蛋白質分離

C.濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

D.酵母菌有氧呼吸實驗中,NaOH用于吸收通入培養(yǎng)液的空氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于森林群落的敘述,錯誤的是( 。
A.碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)
B.森林群落中各種生物的分層現(xiàn)象主要取決于陽光
C.互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中
D.群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于物質出入細胞的敘述,正確的是(  )
A.腌制果脯變甜時,蔗糖分子水解為葡萄糖進入果實細胞
B.靜息狀態(tài)下,大量K+以主動轉運方式從神經(jīng)細胞出來
C.施肥過多作物枯萎時,礦質元素以主動轉運方式大量進入根細胞
D.血糖濃度下降時,胰高血糖素以胞吐方式從胰島α細胞中排出

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