(2015秋•綿陽(yáng)期末)酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用.下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )

A.鹽酸在常溫常壓下可高效催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖

B.鹽酸可改變膜的通透性以及促進(jìn)RNA與蛋白質(zhì)分離

C.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

D.酵母菌有氧呼吸實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于吸收通入培養(yǎng)液的空氣中的CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•新疆校級(jí)期末)下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨,以破碎細(xì)胞和葉綠體

B.在研磨過(guò)程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞

C.色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

D.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•讓胡路區(qū)校級(jí)模擬)下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí),解釋不正確的是( )

A.提倡慢跑,可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解

C.馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用

D.作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過(guò)減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•河南一模)下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )

A.組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多

B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素

C.活細(xì)胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽(yáng)期末)如圖表示大棚栽種某植物時(shí),測(cè)得的植物每日(12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗)干重增加量與所控制溫度的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )

A.白天溫度為5℃時(shí),光合作用與細(xì)胞呼吸速率相等

B.白天溫度為15℃時(shí),光合作用速率為呼吸速率的2倍

C.該實(shí)驗(yàn)中晝夜溫差越大,一天積累有機(jī)物越多

D.晝夜溫度均為25℃時(shí),植物生長(zhǎng)速率最快

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽(yáng)期末)如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在適宜條件下,相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.若甲圖中C和D均為葡萄糖,則A為蔗糖酶

B.若甲中A為蛋白質(zhì),則雙縮脲試劑可檢測(cè)酶A的催化效果

C.乙圖中限制f~g段酶促反應(yīng)速率的因素為酶的用量

D.乙圖中若溫度升高10℃,f點(diǎn)上移,降低10℃,f點(diǎn)將下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖為某一高等生物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的圖象,下列敘述不正確的是( 。
A.該生物為一種動(dòng)物
B.該生物的成熟體細(xì)胞中含4條染色體
C.該細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.該細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一片從來(lái)沒有被植物覆蓋的巖地上,最終出現(xiàn)了森林,這種群落演替屬于( 。
A.原始演替B.次生演替C.初生演替D.終極演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體的問(wèn)題:
(1)從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,與骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤
細(xì)胞,該細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速大量繁殖特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的分泌專一抗體特點(diǎn),經(jīng)過(guò)多次篩選,并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到所需要的單克隆抗體.
(2)在單克隆抗體的制備過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合.
(3)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)至細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制,要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),可以用胰蛋白酶處理;培養(yǎng)液添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染;在含有5% CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)單克隆抗體與普通血清抗體相比較,最大優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備.

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