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11.有關修正后的“細胞學說”,下列理解正確的是( 。
①揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細胞和細胞產物構成的 ③新細胞可以從老細胞中產生  ④細胞是一個相對獨立的有機體.
A.①②③④B.②③④C.②④D.

分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產生.據此答題.

解答 解:①細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來,這揭示了動植物體結構的統(tǒng)一性,沒有揭示多樣性,①錯誤;
②病毒沒有細胞結構,②錯誤;
③“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖的名言,修正后的“細胞學說”認為,細胞通過分裂產生新細胞,③錯誤;
④細胞學說認為細胞是一個相對獨立的有機體,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,④正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內容,能準確判斷各選項是否符合細胞學說,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答下列問題:
(1)欲用顯微鏡觀察花生子葉切片中的脂肪,用到的試劑除蒸餾水、蘇丹Ⅲ染液外,還有酒精(填名稱),使用該試劑的目的是洗去浮色.
(2)在“探究酵母菌細胞呼吸”實驗中,依據實驗目的,溴麝香草酚藍水溶液的作用是檢驗酵母菌有氧條件下和無氧條件下細胞呼吸產生C02的多少.
(3)用高倍鏡觀察經過染色后的人的口腔上皮細胞的臨時裝片,可以看到藍綠色的線粒體,細胞質接近無色.

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2.達爾文認為是進化的一個重要動力和機制( 。
A.可遺傳變異B.適應C.自然選擇D.生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作,正確的是( 。
A.培養(yǎng)用具必須經過嚴格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
B.為了方便酵母菌計數,培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數
C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數之前,不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
D.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加,已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP.回答下列問題:
(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是胞吐.葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是協(xié)助擴散,判斷理由是需要載體、不消耗能量
(2)當血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加,其意義是促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用,降低血糖濃度.
(3)脂肪細胞是(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞.
(4)健康人進餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應變化是先升高后降低.

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16.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,以下描述正確的是( 。
A.選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B.可以觀察到DNA呈現綠色,RNA呈現紅色
C.實驗材料可以用紫色洋蔥外表皮細胞
D.甲基綠和吡羅紅染色劑要混合后使用

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3.俗話說“瘦人怕撞,胖人怕熱“,請結合脂質的有關知識分析其中的原因.瘦人的脂肪較少,緩沖外界壓力的能力弱,因此怕撞,胖人的脂肪較多,散熱慢,因此怕熱.

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2.在下列各項中,肯定含有Y染色體的是( 。
A.精細胞和男性的口腔上皮細胞B.精原細胞和公牛的肝細胞
C.受精卵和初級精母細胞D.受精卵和次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.對一種海藻的細胞中各種離子濃度的分析表明,其細胞的成分與海水的成分如圖所示:
(1)K+和Cl-在細胞內積累,而Na+、Ca2+等在細胞中的含量低于海水中的含量,這表明此海藻細胞對離子的吸收具有選擇性.
(2)K+和Cl-進入細胞的轉運方向是從低濃度到高濃度,這種吸收方式叫做主動運輸,
(3)這種吸收方式需要的兩個基本條件是載體和能量.與這兩個基本條件直接相關的細胞器分別是核糖體和線粒體.

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