【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A是蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】分析圖1可知,若該細(xì)胞是正常細(xì)胞,A化合物含量最多是水,B是蛋白質(zhì),C可能是脂質(zhì),若該細(xì)胞是表示細(xì)胞干重,則A含量最多,表示蛋白質(zhì);分析圖2可知,本題圖是活細(xì)胞元素含量的柱形圖,a含量最多是O元素,bC元素,cH元素。

細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),因此若1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O和蛋白質(zhì),A正確;人體活細(xì)胞中含量最多的元素是O,其次是C、H,因此圖2表示活細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H,B正確;生物界與非生物界具有統(tǒng)一性體現(xiàn)在組成生物體的元素都能在非生物界中找到,C錯(cuò)誤;細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),如果圖1表示完全脫水后化合物含量,則A化合物是蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2:CO2值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成(如圖所示),是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng).光呼吸過程中O2被消耗,并且會(huì)生成CO2.光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲(chǔ)備能量,因此降低光呼吸速率曾一度被認(rèn)為是提高光合作用效率的途徑之一.但是后來研究者發(fā)現(xiàn),光呼吸其實(shí)對細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用.

(1)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了_____ 為原料,但光合作用在_____反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生_____

(2)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反應(yīng),你推測O2:CO2_____(高、低)時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用.

(3)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,_____供應(yīng)減少.此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_____,而光呼吸產(chǎn)生的_____又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義.

(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你認(rèn)為理由是_____.(提示:從與有氧呼吸進(jìn)行比較的角度回答)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究油茶葉片與果實(shí)關(guān)系對葉片光合作用及果實(shí)產(chǎn)量的影響,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

(1)在油茶葉片葉綠體的_____________(部位)可經(jīng)卡爾文循環(huán)將CO2轉(zhuǎn)化為_____________,后者運(yùn)輸至油茶果實(shí)積累,葉片為“源”,果實(shí)是“庫”。

(2)研究者對油茶植株進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如上圖所示。

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實(shí)驗(yàn)材料,目的是_______。

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結(jié)果表明,庫源比(果與葉數(shù)目比)越小,葉片的凈光合速率越_____________(填“高”或“低”)。

(3)油茶的生長要求有較充足的陽光,否則只長枝葉,結(jié)果少,含油率低。在光合作用過程中主要吸收紅光和藍(lán)紫光的是葉綠體中的_____________(色素),光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解為_____________;二是在有關(guān)酶的催化作用下,促成________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),丙酮酸可以轉(zhuǎn)變成丙氨酸,這可以通過下列哪種途徑完成

A.氨基轉(zhuǎn)換作用B.脫氨基作用

C.氨基酸脫水作用D.含氮廢物轉(zhuǎn)變成尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是( )

A. 該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成

B. ①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴于②的選擇透過性

C. ③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D. ①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為負(fù)電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是( )

A. 小球藻B. 黑藻C. 酵母菌D. 顫藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法正確的是

A.乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>

B.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

C.大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)的

D.葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解不正確的是( )

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B.隔離是新物種形成的必要條件

C.變異是不定向的,自然選擇是定向的

D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程。請回答:

(1)物質(zhì)Y表示_________,圖中四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,又沒有產(chǎn)生氧氣的過程是_________(填寫標(biāo)號)。

(2)若將植物由自然光源下轉(zhuǎn)置于黃綠光下,則葉肉細(xì)胞中物質(zhì)X的變化趨勢是__________。同時(shí),植物葉肉細(xì)胞可通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________。

(3)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機(jī)鹽的能力下降,原因是________________________。

(4)要探究弱光和強(qiáng)光對葉片中光合色素含量的影響,寫出大體實(shí)驗(yàn)思路:__________________________

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