下列有關性染色體及相關遺傳的敘述,正確的是(  )
A、性染色體上的基因都可以控制性別
B、女兒的性染色體上的致病基因一定來自于父親
C、性別受性染色體控制而與基因無關
D、性染色體不僅存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中
考點:伴性遺傳
專題:
分析:與性別決定有關的染色體為性染色體,性染色體上的基因,有的與性別有關,有的與性別無關.
解答: 解:A、性染色體上的基因有的并不控制性別,如色盲基因,A錯誤;
B、女兒有兩條X染色體,其性染色體上的致病基因可能來自于父親也可能來自于母親,B錯誤;
C、性別受性染色體控制也與基因有關,性染色體上有與性別有關的基因,C錯誤; 
D、性染色體在生殖細胞中和體細胞中均存在,D正確.
故選:D.
點評:對于性別決定和伴性遺傳、伴X隱性遺傳病的特點的理解和掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)一個家系中同時有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,已知正常人群中基因型Tt的頻率為10-2,請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

(1)如果Ⅱ一6號個體含有甲致病基因,甲遺傳病的致病基因可能位于
 
染色體上.Ⅱ一5號與Ⅱ-6號再生一個孩子,患甲病的概率是
 

(2)如果Ⅱ-6號個體不含甲致病基因,甲遺傳病是由
 
染色體上的
 
(顯性/隱性)基因決定的.
(3)當Ⅱ-6號個體不含甲致病基因,Ⅱ-5號與Ⅱ-6號再生一個孩子,患乙病的概率是
 
,同時患兩種病的概率是
 
,正常的概率是
 

(4)人類遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述,正確的是( 。
A、信息傳遞可以發(fā)生在同種生物之間、不同種生物之間以及生物與環(huán)境之間
B、植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息
C、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境
D、信息只能沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

火雞的性別決定類型為ZW型.雌性火雞的性染色體組成是ZW,雄性火雞的性染色體組成是ZZ.某火雞種場孵化的一批雛火雞中出現(xiàn)了一只罕見的白化羽雌火雞,為研究火雞的羽色遺傳,為該白化羽雌火雞選配了正常羽雄火雞進行交配,結果F1均為正常羽.F1火雞相互交配,后代中有白化羽出現(xiàn),白化羽火雞都是雌性.假設控制火雞羽色的基因用B、b表示.請分析回答:
(1)火雞白化羽性狀屬于
 
(填“隱性”或“顯性”)性狀,且控制該性狀的基因位于
 
染色體上.
(2)表現(xiàn)型為正常羽的雛火雞中,雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 

(3)F1的雄火雞與白化羽雌火雞交配,得到白化羽雄火雞的概率為
 

(4)若選擇
 
羽的雄火雞與
 
羽的雌火雞雜交,就可通過體色直接判斷出子代雛火雞的性別.請用遺傳圖解說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩種遺傳病,現(xiàn)已知Ⅰ-4不攜帶致病基因,則Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,其后代的患病率為( 。
A、
5
24
B、
17
32
C、
25
32
D、
7
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

對種群的基因頻率沒有影響的是(  )
A、人工選擇B、基因突變
C、染色體變異D、自由交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子能完成.下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C、培育轉基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞
D、卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳的基本規(guī)律發(fā)生在(  )
A、有性生殖產(chǎn)生配子的過程中
B、精子和卵細胞結合的過程中
C、受精卵進行有絲分裂的過程中
D、子一代自交,產(chǎn)生子二代時

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科目:高中生物 來源: 題型:

給被狗咬傷的人注射狂犬病毒血清,注射物及預防措施分別為( 。
A、抗原、消滅傳染源
B、抗原、保護易感者
C、抗體、控制傳染源
D、抗體、保護易感者

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