探究細菌細胞壁的化學(xué)成分.
原核細胞--細菌具有細胞壁,為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì);且二者單獨檢驗時互不干擾)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁.
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B.
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻.
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象.
(5)現(xiàn)象及結(jié)果分析:
①現(xiàn)象:A
 
,B
 

結(jié)論:
 

②現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

③現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

④現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:該實驗的目的是探究甲圖細胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素還是蛋白質(zhì).該實驗的原理是:纖維素加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾.據(jù)此答題.
解答: 解:探究細菌細胞壁中是否有糖類和蛋白質(zhì).可能的情況有:同時含有糖類和蛋白質(zhì),只含糖類或者只含蛋白質(zhì),既不含糖類也不含蛋白質(zhì).
①若細菌細胞壁中含有纖維素和蛋白質(zhì),則現(xiàn)象為:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
②若細菌細胞壁中含有糖類而不含有蛋白質(zhì),則現(xiàn)象為:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色;
③若細菌細胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類,則現(xiàn)象為:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
④若細菌細胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì),則現(xiàn)象為:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色.
故答案為:
①出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì) 
②出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì) 
③不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中含蛋白質(zhì),不含糖類 
④不出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)紫色 細菌細胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)
點評:本題考查檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測還原糖的實驗,要求考生認真審題,明確實驗的原理、采用的試劑及試劑的作用,能根據(jù)實驗現(xiàn)象或結(jié)論補充表格內(nèi)容,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

按照現(xiàn)代生物進化理論,下列說法不正確的是( 。
A、個體是生物進化的基本單位
B、突變?yōu)樯镞M化提供原材料
C、自然選擇主導(dǎo)著進化的方向
D、隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線.看圖回答下列問題:
(1)促進芽生長的最適宜濃度是
 
,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是
 

(2)曲線AB段表示:
 

(3)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
,對芽生長的效應(yīng)是
 

(4)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖的效應(yīng)是
 

(5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序
 
,生長素對某一器官的作用具有
 
性.
(6)生長素除了具有上述作用外還有
 
作用(至少寫出兩項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時間內(nèi)讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.請根據(jù)圖回答
下面的問題:
(1)圖中⑦是
 
;⑦的合成、加工、運輸和分泌過 程中,依次經(jīng)過的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
[
 
]
 
.所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的.在②
 
中加工成糖蛋白;在[
 
]
 
中形成成熟蛋白.
(2)②的功能是
 
,④的功能是
 
,③來自
 
,⑤來自
 

(3)分離各種細胞器的方法是
 
,研究⑦的合成和運輸過程采用的方法是
 

(4)在細胞中穿梭來往,像潛艇一樣的是[
 
]
 
,在其中起交通樞紐作用的是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

?.如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示內(nèi)分泌細胞通過分泌的激素將信息傳遞給靶細胞,請再舉一個類似的實例:
 

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示
 
,請舉一個實例:
 

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成
 
,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示
 

(4)在特異性免疫中,效應(yīng)T細胞和靶細胞是圖所示
 
的信息交流方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:

(1)指出圖中所指部位的體液名稱:
①表示
 
;②表示
 
;③表示
 
;④表示
 
.其中O2含量最高的是
 
.(填標號)
(2)以上②③④合稱
 
,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱
 
.③滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).
(3)人體內(nèi)的細胞通過
 
才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量(%)如下表,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活細胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活細胞中的含量明顯比人細胞(干)多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細胞中含量最多的化合物是
 
.這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于
 
中.
(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中
 
較多,此類化合物由
 
(元素)組成.
(3)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響細胞的代謝.
①大豆收獲后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的
 
水.如果大豆細胞內(nèi)的水分過多,會使細胞的
 
作用加強.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越
 
,則細胞的代謝越強.
③浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽.在這個過程中,黃豆細胞內(nèi)的有機物含量
 
,種類
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是( 。
A、唾液淀粉酶、雄性激素、單克隆抗體
B、維生素D、二肽、催乳素
C、胰島素、生長激素、突觸后膜上的受體
D、孕激素、生長素、抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)?shù)貢r間2013年10月4日世界衛(wèi)生組織發(fā)布公告稱,沙特阿拉伯向該組織報告了6例最新確診的中東呼吸系統(tǒng)綜合征冠狀病毒(一種類似SARS的新型冠狀病毒)感染病例.截至目前,世衛(wèi)組織全球范圍內(nèi)共收到136例確診病例報告,其中58人死亡.下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是(  )
A、新型冠狀病毒與SARS病毒同屬一個病毒科,其遺傳物質(zhì)為DNA
B、新型冠狀病毒一旦離開活細胞,就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象
C、新型冠狀病毒是一種單細胞生物,能寄生在細胞內(nèi)
D、新型冠狀病毒沒有真正的細胞核,且只含有核糖體一種細胞器

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