下面是科學(xué)家探究基因本質(zhì)的研究過(guò)程中所運(yùn)用的研究方法及結(jié)論,正確的是
A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出遺傳因子的傳遞規(guī)律
B.薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系運(yùn)用假說(shuō)一演繹法,推測(cè)基因在染色體上
C.沃森和克里克運(yùn)用模型方法,發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法,提出基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是科學(xué)家探究基因本質(zhì)的研究過(guò)程中所運(yùn)用的研究方法及結(jié)論,正確的是
A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出遺傳因子的傳遞規(guī)律
B.薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系運(yùn)用假說(shuō)一演繹法,推測(cè)基因在染色體上
C.沃森和克里克運(yùn)用模型方法,發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法,提出基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第六中學(xué)高三第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是科學(xué)家探究基因本質(zhì)的研究過(guò)程中所運(yùn)用的研究方法及結(jié)論,正確的是( )
A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出遺傳因子的傳遞規(guī)律
B.薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系運(yùn)用假說(shuō)一演繹法,推測(cè)基因在染色體上
C.沃森和克里克運(yùn)用模型方法,發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法,提出基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆北京101中學(xué)高三年級(jí)第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是科學(xué)家探究基因本質(zhì)的研究過(guò)程中所運(yùn)用的研究方法及結(jié)論,正確的是
A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出遺傳因子的傳遞規(guī)律
B.薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系運(yùn)用假說(shuō)一演繹法,推測(cè)基因在染色體上
C.沃森和克里克運(yùn)用模型方法,發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法,提出基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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