【題目】一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)的敘述錯誤的是

A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B.艾弗里和蔡斯在對遺傳物質(zhì)探索歷程中，兩人設(shè)計思路相同

C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開

D.在用32P標(biāo)記噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心后沉淀物中才能檢測到放射性同位素32P

【答案】D

【解析】

A、最初人們認識到蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，且氨基酸按照不同的方式組成不同的蛋白質(zhì)，這使人們意識到氨基酸多種多樣的排列順序可能蘊含著遺傳信息，因此推出蛋白質(zhì)可能的遺傳物質(zhì)，A正確；

B、艾弗里的實驗與赫爾希和蔡斯的實驗設(shè)計思路基本相同，都是設(shè)法將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分離，單獨的、直接的觀察它們的作用，B正確；

C、噬菌體侵染細菌的實驗中蛋白質(zhì)和DNA徹底分離，而肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中提純的DNA中還混有少量的蛋白質(zhì)，因此噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具有說服力，C正確；

D、在用32P標(biāo)記噬菌體侵染細菌實驗中，離心后沉淀物中檢測到放射性較高，上清液也含有少量的放射性，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】湖泊連通是恢復(fù)天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要措施。2017年7月，梁子湖與牛山湖實施爆破連通。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)湖泊連通后，湖泊面積及生物多樣性顯著增加，其中僅鳥類就由57種增加到96種。

（1）圍湖造田、退耕還湖、連通湖泊等，表明人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴?/span>______。在對鳥類豐富度調(diào)查時發(fā)現(xiàn)其呈現(xiàn)出“水陸過渡帶>湖心水域”的分布特點，這表明鳥類的分布主要受到________________的影響。

（2）湖泊面積擴大，增強了該生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候和蓄洪抗旱的能力，體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。結(jié)合“合理利用就是最好的保護”，分析下列對漁業(yè)資源的保護和利用措施中合理的有____________。

①制定休漁制度 ②禁止電魚炸魚 ③限定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小 ④限定成魚捕撈數(shù)量

（3）恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用群落演替理論，通過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，輔以有效的人為手段使其恢復(fù)到健康狀態(tài)。談?wù)労催B通對湖泊生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的積極意義：__________（答出一點即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，正確的是（ ）

A.壓片有利于使根尖分生區(qū)細胞分散開

B.先用低倍鏡找到長方形的分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察

C.高倍鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D.若觀察時間足夠長，在顯微鏡下可以看到分裂后期細胞著絲點斷裂的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A.草履蟲和含羞草都具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

D.H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列敘述能正確闡述染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的是（ ）

A. 每條染色體上含有多個DNA分子B. 一個DNA分子含有多個基因

C. 所有生物的基因只分布于染色體上D. 三者分布于細胞的不同部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成生命體的兩種重要化合物，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.氨基酸的種類和數(shù)量決定了蛋白質(zhì)的功能和營養(yǎng)價值

B.核酸、蛋白質(zhì)和脂肪都是由許多單體經(jīng)脫水縮合形成的生物大分子

C.細胞生物攜帶遺傳信息的物質(zhì)有DNA和RNA，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和DNA分子結(jié)構(gòu)的改變都可能引起生物性狀改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年1月，“不明原因的病毒性肺炎”經(jīng)有關(guān)部門初步判定元兇為新型單鏈RNA冠狀病毒。下列關(guān)于該冠狀病毒的敘述正確的是（ ）

A.該病毒在繁殖過程中其遺傳物質(zhì)容易發(fā)生變異

B.機體在病毒感染時產(chǎn)生的淋巴因子可抑制該病毒的侵入和繁殖

C.該病毒可以通過內(nèi)環(huán)境的血液和淋巴擴大感染范圍

D.侵入靶細胞中的該病毒能被效應(yīng)T細胞直接殺滅

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯誤的是（）

A. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B. 基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

C. 環(huán)境相同，基因型不同的個體表現(xiàn)型一定不同

D. 環(huán)境相同，基因型相同的個體表現(xiàn)型也一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，這個事實說明

A. 生命活動的進行必須依靠信息的傳遞

B. 所有生物都有信息傳遞

C. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 信息傳遞具有普遍性和多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案