【題目】
(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,圖中溶酶體直接起源于 (細(xì)胞器名稱)。
(2)圖中主要是由于 的存在說明是真核細(xì)胞.COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A (細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”。
(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是 ,若此細(xì)胞合成的分泌蛋白結(jié)構(gòu)如下圖,且合成它的氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,則此分泌蛋白的相對分子質(zhì)量為 。
【答案】(1)差速離心法(1分) 高爾基體 (1分)
(2)核膜(1分) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)進行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”)
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體 51a-888
【解析】試題解析:題圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。據(jù)圖分析可知:
(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法, 圖中溶酶體直接起源于高爾基體(細(xì)胞器名稱)。
(2)圖中主要是由于核膜的存在說明是真核細(xì)胞(原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別是有無核膜),COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”。
(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的進行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”)功能。
(4)分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體,若此細(xì)胞合成的分泌蛋白結(jié)構(gòu)如題圖,且合成它的氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,則此分泌蛋白的相對分子質(zhì)量為氨基酸數(shù)51(21+30)乘以氨基酸的平均分子量a減去脫去的水分子數(shù)(氨基酸數(shù)減去肽鏈數(shù)即51—2)乘以18即882和形成三個二硫鍵脫去的6個氫的原子量即6,所以得到51a-888。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如下圖:
(1)兩對相對性狀中,顯性性狀分別是 。
(2)親本甲、乙的基因型分別是 ,丁的基因型是 。
(3)F2中基因型為ppRR的個體所占的比例是 ,光穎抗銹植株所占的比例是 。
(4)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的 。
(5)寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細(xì)胞
②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細(xì)胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細(xì)胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,不會對甲狀腺造成影響
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到圖1所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關(guān)問題:
(1)實驗開始階段的0﹣3小時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有 個.
(2)6h時CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動方向是 ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)三碳化合物含量變化是 .
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是 h時,前24小時比后24小時的平均光照強度 .
(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將 (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是 .
(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃ 時,不同光照條件下測得的植物的光合作用強度.請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃ 時,光合作用強度隨光照強度變化的曲線.(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述與下圖所示模型不相符的是( )
A.若x表示種群數(shù)量,則①可以代表出生率或遷入率
B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
C.若x表示大氣中的碳元素,則②可能代表光合作用
D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些單子葉植物,如菠菜,鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖,但這些植物的葉子不宜做鑒定還原性糖的實驗材料,原因是( )
A. 這些植物的葉片不易磨碎
B. 在研磨時糖類易被破壞
C. 葉片中的葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)
D. 葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖的敘述,錯誤的是( )
A.由于食物太咸導(dǎo)致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管
B.手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A→B→E來實現(xiàn)的
C.血糖平衡調(diào)節(jié)僅通過A→B→C→D→E調(diào)節(jié)完成,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是孟德爾在遺傳學(xué)上獲得成功的因素
A. 運用減數(shù)分裂理論驗證自己的假說 B. 應(yīng)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法處理實驗數(shù)據(jù)
C. 選用豌豆純系作為雜交實驗材料 D. 先從一對相對性狀的遺傳著手研究
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