某研究小組欲研究干旱對(duì)水稻結(jié)實(shí)期間葉片光合生理特征的影響而進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示[注:干旱會(huì)迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化產(chǎn)物,如脂過(guò)氧化產(chǎn)物MDA.活性氧可破壞脂質(zhì),導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活.超氧化物歧化酶(SOD)能夠清除活性氧.MDA含量越高,體現(xiàn)脂質(zhì)破壞程度越高,自身清除活性氧的能力越低].請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

注:圖中“實(shí)線”表示干旱處理組、“虛線”表示正常生長(zhǎng)即對(duì)照組.
(1)干旱會(huì)使植物產(chǎn)生大量MDA,這些MDA會(huì)破壞細(xì)胞的脂質(zhì),由此可知干旱傷害的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為
 
.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,抽穗后0~14天內(nèi),干旱處理組SOD活性逐漸增加,14天后SOD活性迅速降低,請(qǐng)結(jié)合MDA含量變化分析導(dǎo)致SOD活性降低的最可能原因是
 

(2)經(jīng)干旱脅迫處理的水稻幼苗在抽穗后第20天與第10天相比,葉綠素含量明顯降低,其C3、C5含量的變化分別是
 

(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,隨抽穗時(shí)間的延長(zhǎng),干旱處理與正常生長(zhǎng)的水稻葉片的光合速率均逐漸下降,但干旱處理的水稻葉片光合速率顯著低于對(duì)照組,請(qǐng)分析導(dǎo)致干旱處理組光合速率下降的原因:
 

 
;
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專(zhuān)題:
分析:植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無(wú)光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)脂質(zhì)是生物膜的主要成分,所以干旱傷害的是生物膜結(jié)構(gòu).由第三個(gè)曲線圖可知,14天后MDA含量增加,細(xì)胞自身清除活性氧的能力弱,活性氧含量增加,活性氧導(dǎo)致SOD變性,其活性降低.(2)葉綠素的功能是吸收光能,用于水光解產(chǎn)生氧氣、[H],同時(shí)合成ATP,其中[H]和ATP提供給暗反應(yīng),直接影響C3的還原.若葉綠素含量明顯降低,則[H]和ATP含量減少,C3的還原受到影響,使C5的生成量減少,C3的消耗量減少,而短時(shí)間內(nèi),二氧化碳的固定不受影響,所以C5含量減少,C3含量增加.
(3)干旱處理組光合速率下降的原因有:①干旱導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物組織因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉,從而直接影響水稻的暗反應(yīng)階段.②同時(shí)由于葉綠素含量降低,影響植物的光反應(yīng)階段.③由于MDA等的大量積累,破壞了類(lèi)囊體膜,導(dǎo)致凈光合速率下降.
故答案為:
(1)生物膜   MDA含量增加,細(xì)胞自身清除活性氧的能力弱,活性氧含量增加,活性氧導(dǎo)致SOD變性,其活性降低
(2)C3含量增加,C5含量減少
(3)①干旱導(dǎo)致植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物組織因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉,從而直接影響水稻的暗反應(yīng)階段
②同時(shí)由于葉綠素含量降低,影響植物的光反應(yīng)階段
③由于MDA等的大量積累,破壞了類(lèi)囊體膜,導(dǎo)致凈光合速率下降
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力和曲線圖分析能力,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)下列兩個(gè)細(xì)胞分裂圖象說(shuō)法正確的是(  )
A、①、②均是卵細(xì)胞形成過(guò)程中的細(xì)胞
B、①、②中均含兩對(duì)同源染色體
C、①能產(chǎn)生4種類(lèi)型的生殖細(xì)胞
D、②能產(chǎn)生1種類(lèi)型的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于該反應(yīng)ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,說(shuō)法不正確的是(  )
A、該過(guò)程存在著能量的釋放和貯存
B、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變是可逆反應(yīng)
C、酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的兩種酶
D、這一過(guò)程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為YyRr雄果蠅細(xì)胞(DNA都用15N標(biāo)記)在不含15N的培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞分裂,在分裂過(guò)程中每條染色體上DNA及一個(gè)核內(nèi)DNA含量的變化如下圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組,圖2的F時(shí)期核DNA數(shù)目加倍
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中只可能含有0條或1條Y染色體
C、在L時(shí)期基因組成為YR、yr、Yr、yR
D、圖2的I時(shí)期核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1,含15N的DNA與不含15N的DNA 分子比值為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì).現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如圖顯示,影響光合作用的外界因素主要有
 
.(兩點(diǎn)即可)
(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是
 

(3)D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是
 

(4)EF段與DE段相比,說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率
 
(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是
 
.此時(shí),葉肉細(xì)胞中C5的含量較
 

(5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見(jiàn)表.現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.回答以下問(wèn)題:
基因組成
表現(xiàn)型
等位基因
顯性結(jié)合雜合隱性結(jié)合
A-a紅化白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細(xì)莖
(1)該植物種群內(nèi),共有
 
種表現(xiàn)型,其中雜合紅花窄葉細(xì)莖有
 
種基因型.
(2)若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上,則M×N后,F(xiàn)1中紅花植株占
 
,中粗莖窄葉紅花植株占
 

(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如圖所示(不考慮交叉互換),則讓植株M自交,F(xiàn)1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc比例占
 

(4)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗,使B、b基因從原染色體(如圖所示)隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端,形成末端易位.已知單個(gè)(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的.現(xiàn)有一植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理,欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位,最簡(jiǎn)便的方法是:
 

對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮Bb和Cc基因所控制的相對(duì)性狀):
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代,則該植株
 
;
②若不能產(chǎn)生子代個(gè)體,則該植株發(fā)生
 
;
③若子代表現(xiàn)型及比例為:寬葉粗莖:窄葉細(xì)莖:窄葉中粗莖=1:1:2,則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端,且
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題
(1)甲圖表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,乙圖表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有
 
,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生H+的部位有
 
.乙圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是
 

②經(jīng)過(guò)24小時(shí)后,大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)
 
(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是
 

③甲圖中限制N點(diǎn)的主要外界因素是
 
 
.N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的移動(dòng)方向是
 

(2)圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強(qiáng)度下,測(cè)定該綠色植物對(duì)CO2的吸收速率(ml/h)并繪制成的相應(yīng)曲線.

①圖(一)中物質(zhì)A是
 

②若光照強(qiáng)度處于圖(二)的C點(diǎn)時(shí),圖(一)中不應(yīng)存在的箭頭是
 
 

③在4klx光照條件下,該植物2小時(shí)內(nèi)可利用CO2
 
ml.當(dāng)植物從光照強(qiáng)度4klx突然降至0,則光合作用過(guò)程中五碳化合物含量的變化是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是某一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對(duì)等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān).已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)F1的高度是
 
cm,F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為
 

(2)多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為
2
7
,請(qǐng)推測(cè)原因.
 

(3)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制,且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑.已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d,另一對(duì)等位基因?yàn)锳、a,則葉緣光滑的植物的基因型是
 
.請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號(hào)染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其
 
交,得到子代種子.
第三步:種植第二步的后代種子,待其長(zhǎng)出葉片,觀察統(tǒng)計(jì)
 

結(jié)果及結(jié)論:
 
,說(shuō)明另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上.
 
,說(shuō)明另一對(duì)等位基因位于1、2號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的厚度變薄且面積增大.這說(shuō)明細(xì)胞膜具有(  )
A、一定的流動(dòng)性
B、較大的穩(wěn)定性
C、選擇透性
D、運(yùn)輸物質(zhì)的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案